科目：初中生物 来源：2015-2016年江苏省如皋市七年级第一学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（ ）
A．生物能适应环境
B．生物不能对环境产生影响
C．生物既能适应环境 ，又能对环境产生一定的影响
D．生物既不能适应环境 ，也不能对环境产生影响
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广西钦州钦南七年级上学期期中质量调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
显微镜下的物象是倒像。将字母“b”放在低倍镜下观察，视野中看到的像是（ ）
A．d B．q C．p D．b
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁英天保片七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在探究性实验中，我们常常设计两组实验，这样做的目的是（ ）
A、防止其中一组失败 B、进行对照
C、为了节约时间 D、只是习惯
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁英天保片区八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
我国动物种类多种多样，据统计，我国的脊椎动物有：（ ）
A．640多种 B．3600多种
C．6400多种 D．6300多种
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
小强在显微镜的视野中看到一个“b”，请问装片上写的是（ ）
A、b B、q C、p D、d
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳泾阳八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
利于爬行动物保持水分的结构是（ ）
A．角质的鳞片或甲 B．毛 C．外骨骼 D．羽毛
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科目：初中生物 来源：2016届山东省九年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
雨后，小军看到一位爷爷在花园给花“浇水”，不禁好奇地问：“爷爷，刚下过雨，怎么还给花浇水？”爷爷笑道：“我不是在给花浇水，是用水冲掉叶片上的泥土，这样有利于花的生长。”“为什么冲掉叶片上的泥土有利于花的生长？”针对这个问题，小军进行了如下探究。
（1）根据学过的知识：“气孔是气体进出叶片的通道”、“植物的某些生理作用有气体进出叶片”，小军作出了假设。他作出的假设应是_________。
（2）为验证假设，小军设计了一个实验装置，如右图所示。A、B分别表示套在两个叶片上干燥透明的塑料袋，塑料袋的袋口扎紧。分析此装置可知，小军设计的实验的变量是_________。
（3）小军先进行了如下实验：将实验装置放在光下一段时间，结果A内干燥，B内出现了一些小水珠。由此可知，气孔堵塞会影响植物的_________作用。
（4）随后，小军想通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的光合作用”，于是设计了如下实验：另取一个相同的实验装置，用燃烧的蜡烛耗尽A、B中的氧气，并迅速扎紧袋口，把实验装置放在阳光下。6小时后，将A、B内的气体分别通入澄清的石灰水中。预期的实验结果是：_________内的气体使石灰水变浑浊。
（5）小军还想进一步通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的呼吸作用”，于是又进行了如下实验：另取一个相同的实验装置，打开A、B袋口，将两支点着的卫生香分别迅速伸进袋内。小军的预期的实验结果是：A内的卫生香继续燃烧，B内的卫生香熄灭。但实际上却是：A、B内的卫生均继续燃烧。要得到预期的实验结果，应增加的实验步骤是：_________。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南腾冲第八中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
植物细胞与动物细胞共有的能量转换器是（ ）
A．线粒体 B．细胞核 C．叶绿体 D．细胞膜
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