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    13．下列现象中，不能遗传的变异是（　　）
    A．豌豆的高茎和矮茎B．家兔的白毛和黑毛
    C．玉米粒的黄色和白色D．常晒太阳，皮肤变黑

    分析 遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．

    解答 解：A、豌豆的高茎和矮茎、B、家兔的白毛和黑毛、C、玉米粒的黄色和白色都是相对性状，而且这些性状都是由基因决定的，能够遗传给后代，属于遗传的变异，都不符合题意；
    D、晒太阳引起的皮肤变黑，是由于外界条件的变化而引起的变异，遗传物质并没有发生改变，所以不能遗传给后代，属于不遗传的变异．D符合题意．
    故答案为：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解变异的原因．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．下面是某合作小组的 同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程．
    ①取两个玻璃缸，分别标记A、B
    ②在A缸中加入500mL池塘水，B缸中加入500mL自来水
    ③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只
    ④在A缸中加入少量的甲状腺激素制剂，B缸不加入
    ⑤保持A、B两缸放在相同的环境下
    ⑥每天记录蝌蚪的生长发育的情况．请回答：
    （1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并改正．
    ①将步骤②中的自来水改为池塘水
    ②将步骤③中的一只蝌蚪改为多只蝌蚪
    （2）该实验的变量是甲状腺激素，设置B缸的目的是什么？作为对照
    （3）实验的结果：
    如果A缸的蝌蚪比B缸的蝌蚪发育成青蛙的速度快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长具有促进作用；
    如果A缸的蝌蚪比B缸的蝌蚪发育成青蛙的速度慢，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长具有抑制作用；
    如果A、B两缸的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长没有影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于血液组成的叙述中，正确的是（　　）
    A．红细胞和血浆B．血清和血细胞C．血浆和血细胞D．红细胞和白细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．动脉血和静脉血相比，动脉血（　　）
    A．含氧少，颜色暗红B．含营养物质多
    C．含氧丰富，颜色鲜红D．它存在于动脉中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列现象中，你认为可以称为反射的是（　　）
    A．向日葵的花盘总跟着太阳转动
    B．学生听到上课铃声走进教室
    C．草履虫对环境中温度的变化表现出趋热性
    D．人一碰含羞草，其叶片马上卷起

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．小明不爱吃蔬菜，近期刷牙时牙龈经常出血，你能告诉他原因以及可能患上的病吗？（　　）
    A．缺乏维生素D，佝偻病B．缺乏维生素C，坏血病
    C．缺乏维生素B1，口腔溃疡D．缺乏维生素A，夜盲症

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在呼吸系统和消化系统中，气体和食物的共同通道是（　　）
    A．咽B．口腔C．气管D．喉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．脊椎动物运动系统的组成包括（　　）
    A．骨、骨骼、关节B．骨、关节、肌肉C．骨骼肌、关节D．骨、骨骼、肌肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动．他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．
    ①他们作出的实验假设是：污染物会降低青蛙受精卵孵化率．
    ②将2个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2；分别在2号鱼缸中加入一定量的洗涤剂．
    ③把青蛙受精卵分成2等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化．
    回答下列问题：
    （1）本实验中对照组是1．
    （2）青蛙的生殖属于有性生殖，其发育特点是变态发育；而从蝌蚪发育成蛙时，其呼吸器官的变化又是由鳃变成肺．
    （3）该小组同学按照实验方案进行操作，最后将会出现的支持上述假设的实验结果是：1中受精卵孵化率较高，而2中较低．
    （4）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象，如不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本保持一致．这说明生物适应环境．

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