精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】1924年科学家用微穿刺技术检测了肾单位内的葡萄糖含量变化情况。如图A、B、C分别代表肾单位的结构,C的结构名称和生理过程分别是(  )

A. 肾小球、过滤作用B. 肾小管、过滤作用

C. 肾小球、重吸收作用D. 肾小管、重吸收作用

【答案】D

【解析】

1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。
2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
3)图中,A肾小球、B肾小囊、C 肾小管。

血液流经A肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到B肾小囊形成原尿;当原尿流经C肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此C的结构名称和生理过程分别是肾小管、重吸收作用。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组的同学经常利用课余时间做一些生物探究活动,下面是他们进行某项科学探究时的有关操作及现象。

如图甲,①取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水;②取30粒发育完好的大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上;③用透明玻璃杯盖将三个杯子的杯口密封好,其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理;④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间后,观察现象,结果发现A、B两杯内的种子全部萌发,C杯内的种子都没有萌发。请分析回答问题。

(1)如果几位同学的设计思路是把A、B两杯作为对照实验,由此可以推断他们最初所需要验证的问题是“大豆种子的萌发需要_______”,分析这组对照实验的结果,可以得出的结论是______________________

(2)A、B、C杯中,A和B是一组对照实验,_______也是一组对照实验,通过该对照实验可以得出的结论是种子的萌发需要_________

(3)萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗(如图乙)。图乙中的③_________由大豆种子中的________发育而成。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察图,回答问题

(1)请在图中序号后,填上家蚕各个发育阶段的名称

(2)将序号按发育顺序排列_____,这种发育过程称为_____

(3)蝗虫、螳螂等昆虫的发育类型是_____发育,发育过程与图中昆虫相比,没有_____这个阶段.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某家庭成员一些特征的调查结果,请根据调查结果回答问题.

成员

性状

女儿

有无耳垂

有耳垂

有耳垂

无耳垂

能否卷舌

能卷舌

能卷舌

能卷舌

(1)表格中所涉及的有耳垂与无耳垂,在遗传学上称为__

(2)父母均有耳垂,而女儿无耳垂,此现象称为__,父母能卷舌,女儿也能卷舌,此现象称为__

(3)若决定有耳垂的基因为A,决定无耳垂的基因a,则母亲控制耳垂性状的基因组成是__.这对夫妇再生一个孩子,孩子表现为有耳垂的可能性是__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是有关免疫的漫画,能形象表示人体第三道防线的是(  )

A. 御敌于国门之外

B. 定点清除

C. 扫地出门

D. 城市巷战

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲中A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动;图乙是某生物兴趣小组为研究植物的生命活动设计的实验装置(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。请据图回答问题:

(1)图甲中气体可通过________________(结构)进出叶片。________________(填字母)过程可以拉动水与无机盐在植物体内的运输。

(2)把图乙中的两个装置放在黑暗处一昼夜然后移到光下照射几小时后,装置

________________(填“1”、“2”)内的氧气含量比较高,这是因为该植物进行了图甲中的________________(填字母)生理活动。

(3)如果将图乙装置2中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊装置2最好放在________________环境中。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验,以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件。

(一)实验过程

(1)取3个无色、透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C;在每个杯底铺适量的餐巾纸,并分别加入等量且适量的水。

(2)取30粒菜豆种子,随机平均分成3份,分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上。

(3)将3个杯子的杯口密封好。其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩住;A杯不作处理。如下图所示。

(4)将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间。

(二)实验结果

A、B杯内的菜豆种子多数萌发,C杯内的菜豆种子没有萌发。

请回答下列问题。

(1)对装置A和B这组对照实验,同学们最初所提出的问题是:“ __

(2)对装置A和C这组对照实验,同学们最初所作出的假设是:“__ ”。

(3)对装置A和B这组对照实验,其实验变量是__;对装置A和C这组对照实验,其实验组是__

(4)根据装置A和C这组对照实验的实验结果,可以得出的结论是 __

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】许多鸟具有保护色,但仍难免被嗅觉发达的兽类所捕食,对此最好的解释是 ( )

A. 生物对环境适应的相对性 B. 生物对环境完全不适应

C. 生存竞争 D. 鸟类对环境的适应能力太差

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一粒种子能够长成一棵大树,从种子结构来说,主要是由于种子内有

A种皮保护着种子

B子叶中的营养物质

C完整的胚

D胚根扎根于土中

查看答案和解析>>

同步练习册答案