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如表是他的血常规化验报告,请分析回答:
医院检验科报告单   No:0023677     姓名小明   性别 男  年龄 16
化验项目 测定值 正常参考值
RBC(红细胞)
WBC(白细胞)
Hb(血红蛋白)
PLT(血小板)
4.8×1012个/L
18×109个/L
85g/L
210×109个/L
男:(4.0-5.5)×1012个/L
男:(4.0-10)×109个/L
男:120-160g/L
男:(100-300)×109个/L
(1)从表中三种血细胞的正常值可看出,相同体积的血液中
 
数量最多.
(2)从检查结果看,血细胞中的
 
的数目明显增多,医生判断此人体内可能有炎症.
(3)从检查结果看,血液中的血红蛋白含量
 
正常范围(填“高于”或“低于”),请你分析此人可能的病症是
 
,应多吃含
 
 和蛋白质丰富的食物.
(4)当人体受伤流血时,血细胞中的
 
就会在伤口部位聚集成团,促进止血并加速血液凝固.
考点:血常规化验单
专题:
分析:血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板.在正常值时,每升血液中细胞数量最多的是红细胞;白细胞的检查结果大于正常值,说明白细胞增多,人体有炎症.
解答:解:(1)从表中可以看出在正常值时1L血液中细胞数量大小关系:红细胞>血小板>白细胞;
(2)白细胞具有吞噬病菌、防御和保护作用.白细胞的检查结果大于正常值,说明白细胞增多,人体有炎症;
(3)从检查结果看,血红蛋白的正常值为:110~160g/L,而此人的测定值为85g/L,此人血红蛋白的含量低于正常值,故此人患有贫血.因为血红蛋白是一种红色、含铁的蛋白质,因此,应补充含铁及蛋白质丰富的食物.
(4)血液中的血小板有促进止血和加速凝血的作用,当伤口受伤流血时,血小板就会在伤口部位聚集成团,促进止血并加速血液凝固.
故答案为:(1)红细胞;
(2)白细胞;
(3)低于、贫血、铁;
(4)血小板.
点评:正确解读血常规化验单是考查的重点,多以材料题的形式出现.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

秋风吹过,树叶纷纷落下,若你仔细观察,则被吹落的叶片(  )
A、大多数正面朝上
B、大多数背面朝上
C、正面背面各一半
D、说不清楚

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科目:初中生物 来源: 题型:

甲肝主要通过什么途径传播?(  )
A、粪-口途径B、血液
C、性接触D、呼吸道吸入

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究不同温度条件下淀粉酶的消化作用,某实验小组设计了如表实验.
试管
编号
实验材料 温度 鉴定
(10分钟后)
现象
2mL浆糊 2mL唾液 4℃ 滴入碘液 蓝色
2mL浆糊 2mL唾液 85℃ 滴入碘液 蓝色
2mL浆糊 2mL唾液 37℃ 滴入碘液
(1)该实验的变量是
 
,探究的问题是
 

(2)①②号试管的现象说明
 

(3)根据已有的知识,请你预测③试管的现象是
 

(4)从实验中得出结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同.有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下,8h(小时)后分别对容器中的氧气进行检测,得到如表实验数据:
容器 植物 光的颜色 温度(℃) 氧气增加量(mL)
1 紫罗兰 22 80
2 紫罗兰 22 -10
(1)该实验的变量是
 
.实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是
 
对实验结果的影响.
(2)由表中数据可知,
 
光条件下,紫罗兰光合作用更强.2号容器中,氧气不增反降的原因是在黄光条件下,紫罗兰
 

(3)在如图中,植物进行光合作用的时间是
 
段(填图中代码);植物进行呼吸作用的时间是
 
段(填图中代码);在BF时间段,植物的光合作用强度
 
(填大于、等于或小于)呼吸作用强度.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请结合如图,运用生物和细胞的相关知识回答下列问题:
(1)该图是
 
细胞模式图,判断的依据是该细胞有
 
(填字母代号).
(2)菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡后,水却变成绿色,这是因为开水破坏了菠菜细胞的
 
,使之不能控制物质进出.大泽山葡萄甘甜可口,主要是因为在
 
(填字母代号)内的细胞液中含有大量的糖分.
(3)在该细胞内含有的能量转换器是
 

(4)在地震中,对当时没有认领的遇难者尸体除编号、拍照等工作外,还要提取死者的DNA.DNA存在于图中的
 
(填字母代号).
(5)在使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现视野中洋葱鳞片叶表皮细胞有部分重叠,这是因为在制作临时装片过程中
 
.洋葱鳞片叶表皮属于
 
组织,洋葱鳞片叶在植物体的结构层次中属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图并回答问题:

(1)把图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整.
(2)甲图中的“”代表
 
,它对应的是乙图中的[1].

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请根据图回答下列问题:

(1)图中红细胞中的氧来自于外界空气,空气中的氧在人体肺的
 
处进入血液,并与红细胞中的血红蛋白结合,随血液循环到达组织细胞处,因此,红细胞具有运输氧的功能.
(2)图中血液里的营养物质主要来自于食物,食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质,这些物质主要在
 
处被吸收进入血液.
(3)组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过毛细血管壁进入血液,血液里的这些废物主要由泌尿系统以尿的形式排出,尿液的主要成分有
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

向日葵的葵花籽、瓜子皮、瓜子仁分别是由下列哪项发育而来的(  )
A、子房、子房壁、胚珠
B、子房、珠被、受精卵
C、子房壁、胚珠、子房
D、胚珠、子房、子房壁

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