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影响生物生活的因素有两类:________因素和________因素,前者如________、________、________、________、后者包括________、________、________.

非生物    生物    光、    温度    水    空气等    捕食关系    竞争关系    合作关系
分析:此题考查的知识点是环境对生物的影响,解答时可以从生物因素的概念、生物之间的关系方面来切入.
解答:环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物.包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式.常见的生物之间的关系有捕食关系如七星瓢虫捕食蚜虫;竞争关系如田中的小麦与杂草,两只羚羊在争斗;合作关系如蜜蜂酿蜜、蚂蚁搬家.
故答案为:非生物;生物;光、温度、水、空气等;捕食关系;竞争关系;合作关系.
点评:解答此类题目的关键是熟记有关概念理解生物之间的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

小麦生活的环境如下图所示.请据图回答问题:
(1)影响小麦生活的生物因素有:
人、野草、蚜虫、鼠、蚯蚓、蝗虫、(合理即可)
人、野草、蚜虫、鼠、蚯蚓、蝗虫、(合理即可)
(至少写4个).
(2)影响小麦生活的非生物因素有:
阳光、空气、水、温度、土壤(合理即可)
阳光、空气、水、温度、土壤(合理即可)
(至少写4个).
(3)蚜虫与小麦之间的关系是:
捕食
捕食
;野草与小麦之间的关系是:
竞争
竞争

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1为“桑基鱼塘”生态农业示意图.人们将蚕沙(粪便)、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵成沼气作为燃料,然后用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼,再用塘泥来施肥,请回答:
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(1)图1中蚕与桑属于
 
关系
(2)如图2哪项可代表蚕的细胞结构[
 
].
(3)桑树生命活动所需的能量,最终来自于
 

(4)沼气发酵过程中发挥作用的生物,在生态系统中扮演
 
者的“角色”
(5)对池塘中的鱼来说,影响它生活的非生物因素有
 
 
.(任写2项)

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科目:初中生物 来源: 题型:

野兔靠吃野菜来生活,狼以野兔为食物,狼一旦碰到老虎,也就成了牺牲品,老虎死后,又成了细菌的乐园;不用多久,尸体就被分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐,回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。请分析回答:
(1)写出第一段描述的生态系统中的食物链。
(2)在此生态系统中,生产者是        ,消费者是            ,分解者是      
(3)影响野兔生活的生物因素有             ,大量捕杀狼和老虎后,兔的数量是先
                   ,因此,生态系统中的生物数量和比例必须保持才能保持生态平衡。

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

影响生物生活的非生物因素有


  1. A.
    阳光、温度、空气和水分
  2. B.
    阳光、温度、水分和土壤
  3. C.
    阳光、温度、水分
  4. D.
    阳光、土壤和温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统示意图,请据图回答下列问题:

(1)影响该生态系统的非生物因素有                                       

(2)图中直接影响兔生活的因素有         

(3)一段时间内,人们为了保护农作物,大量消灭昆虫,则          的数量会明显减少。

(4)为了获得更高产量,人们施用更多化肥和农药。这样做的危害是         

(5)由(3)、(4)可以说明,威胁生物生存的关键因素是         

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