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    17．下列生物中①马尾藻②衣藻③酵母菌④草履虫⑤变形虫⑥蚜虫⑦眼虫，不属于单细胞生物的是（　　）
    A．①⑤⑥⑦B．①⑥C．④⑥⑦D．②⑦

    分析 生物的分类依据很多，我们要灵活的对生物进行分类，如根据构成生物体的细胞数目的不同可以把生物分为单细胞生物、多细胞生物和无细胞结构的病毒．

    解答 解：②衣藻、③酵母菌、④草履虫、⑤变形虫、⑦眼虫的身体由一个细胞构成，属于单细胞生物，①马尾藻、⑥蚜虫由多个细胞构成，属于多细胞生物．
    故选：B

    点评 关键点：生物的分类依据很多，我们要灵活的对生物进行分类，明确变形虫属于单细胞生物．

    练习册系列答案
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    19．下列各种疾病中属于遗传病的是（　　）
    A．肺癌B．艾滋病C．急性肾炎D．红绿色盲

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    20．将下列动物与其所属种类用线连起来

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    5．小明在缝扣子时，不小心扎到了手，其正常反映是（　　）
    A．先感到疼痛，后缩手B．只缩手
    C．先缩手，后感到疼痛D．缩手和感到疼痛是同时的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．爬行动物的主要特征是（　　）
    A．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸B．体表被鳞或甲，用肺呼吸
    C．体表被鳞，用鳃呼吸D．体表被外骨骼，身体和附肢分节

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是某菜豆种子的结构简图，下列有关分析正确的是（　　）
    A．1、2、3共同组成种子的胚B．1和3的细胞有分裂能力
    C．2和3将来发育成植株的茎D．4滴加碘液后会变成蓝色

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．图依次为家鸽、鲫鱼、青蛙、蝗虫、大熊猫五种动物，请据图回答问题．

    （1）A类多数能飞翔，与其生活相适应的特征有：身体呈流线型，可以减小飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼；胸肌发达，牵动两翼完成飞翔动作；它特有的呼吸方式是双重呼吸，提高摄氧能力．
    （2）B和C都能生活在水中，B用鳃呼吸，用鳍游泳，靠侧线感知水流和测定方向．C肺不发达，需要借助皮肤辅助呼吸，幼体必须生活在水中，用鳃呼吸．
    （3）D的体表有外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
    （4）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对图示中我国特有的珍稀动物E（请填写字母）进行就地保护，出生后要经过哺乳才能长大．
    （5）图中体内无脊柱的动物是D．（请填写字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．如图A、B、C、D四种动物是大家熟悉的动物，请你根据所学知识，回答下列问题：

    （1）A生物与其他3种动物相比，最大的区别是体内没有脊柱．
    （2）A的体表覆盖着的外骨骼和B的体表覆盖着的鳞片都可以起到保护的作用．
    （3）B和D这两种动物的体形都呈流线型，有利于减少运动时的阻力．
    （4）在稻田里，如果B生物大量繁殖危害水稻的生长，我们可以利用D去消灭B，而不用大量喷洒化学农药，这种防治方法属于生物防治．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．鲫鱼与水进行气体交换的场所，是密布毛细血管的（　　）
    A．鳃盖B．鳃弓C．鳃丝D．鳃耙

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