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    当血液流经鲫鱼的鳃之后，血液中显著增加的成份是（　　）
    A、养料B、废物
    C、氧气D、二氧化碳
    考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
    专题：
    分析：鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝中密布毛细血管．水流经该结构后，进行气体交换，溶解在水中的氧气减少，二氧化碳增多．
    解答：解：鱼的心脏是一心房一心室，用鳃呼吸，鳃内密布着大量的毛细血管，当水流经鳃时，毛细血管中的二氧化碳渗入水中，水中的氧气进入鳃中的毛细血管里，因此，血液中显著增加的成分是氧气．这样经过鳃里的气体交换，血液由静脉血变成动脉血．
    故选：C
    点评：掌握鱼类的血液循环路线以及血液成分的变化是解答的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，属于动物和植物共同的特征的是（　　）
    A、光合作用B、排尿
    C、对外界的刺激做出反应D、向光性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源，其中浮游动物100多种，底栖动物140多种，游泳动物120余种．代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等．
    请回答：
    （1）动物学家通常将以上动物分成为两大类，其分类的主要依据是
     
    ．
    （2）水母、黄海葵属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，体壁由
     
    构成．
    （3）文蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为
     
    ．
    （4）中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是：
     
    ，体表有外骨骼．
    （5）鲈鱼为温水性近海中下层鱼类，通过尾部和躯干部的摆动以及
     
    的协调作用游泳．
    （6）海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物，已被有关国家训练为“海豚兵”，能够识别侦查，摧毁敌方战舰，从行为获得途径上分析，这属于
     
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类和哺乳类都是由古代的
     
    动物进化而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列组合组合中，都属于真菌的一组是（　　）
    A、蘑菇、灵芝、酵母菌
    B、黄曲霉、木耳、大肠杆菌
    C、平菇、银耳、根瘤菌
    D、酵母菌、灵芝、肺炎双球菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大雨过后，蚯蚓爬出地面的目的是为了方便饮水．
     
     （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作人的口腔上皮细胞临时装片时，只能在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水，不能滴消毒水，其原因是（　　）
    A、使细胞离散
    B、避免细胞破裂
    C、保持细胞形状
    D、避免细胞皱缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大鲵又叫娃娃鱼，是国家一级保护动物．
     
     （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为关节的模式图，请据图回答下列问题：
    （1）填写各部分名称：
    ①关节头；②
     
    ；③关节腔；④关节头；⑤
     
    ．
    （2）运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是
     
    ，把两块骨牢固地联系在一起的是
     
    ．
    （3）请写出人体的2个关节名称：①膝关节；②
     
    ；③
     
    ．

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