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【题目】只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.当你成年后为挽救他人的生命献血奉献爱心,献出的血液缓缓输入患者的手臂静脉时,你认为下面的表述正确的是(  )

A. 你和患者一定是同型血

B. 你献出的血将在患者体内伴随一生,温暖一辈子

C. 血液输入患者手臂静脉后,经过上腔静脉,直接到达左心房,进入左心室,参与血循环

D. 当你献血时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来

【答案】D

【解析】输血时以输同型血为原则,但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,因此有时献血者和患者不一定是同型血,A错误;你献出的血输入患者的体内后,能拯救患者的生命,人体内每天均有细胞衰老、死亡,也有细胞不断的补充更新。一般红细胞寿命120天,每天约有20亿个红细胞死亡。白细胞寿命7﹣14天,血小板7﹣9天。因此你献出的血不会在患者的体内一生,不久就会更新掉,B错误;血液输入患者手臂静脉后,经过上腔静脉,直接到达右心房,进入右心室,参与血循环,C错误;静脉血管分布较浅,血流速度慢,便于止血。在输液时,针刺入的血管是静脉血管;在静脉血管内,血液是从远心端流向近心端的,因此在抽血或输液时,用胶皮管将针刺入部位的上方(近心端)捆扎起来,D正确。

练习册系列答案
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【题目】在三类供能物质中,最主要的供能物质是_______,备用的能源物质是________,构成细胞的最主要的物质是__________是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60℅~70℅。人体缺铁时,会患___________,缺钙会患____________

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【题目】阅读材料回答问题

材料1:隋唐时期,我国医学家孙思邈在一个地区发现,当地的富人中许多人患有神经炎病,这种人的一般表现为食欲不振,消化不良,孙思邈把这种病称为“富病”.当地的穷人中,有许多人的皮肤粗糙,患有“雀目”,孙思邈称为“穷病”;孙思邈后来通过食疗,治好了“穷病”和“富病”.

材料2:几百年前的欧洲,长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨,患者常常牙龈出血,甚至皮肤淤血和渗血,最后痛苦地死去.后来,科学家经过长期研究,终于解开了坏血病的病因,病从新鲜水果和蔬菜中提取了治愈该病的物质。

(1)“穷病”是由于体内缺乏 __________ 引起的,你能推测出“雀目”是什么病吗? ____________________________

(2)“富病”由于体内缺乏______________引起的。

(3)材料2中水手们患坏血病是因为饮食中缺乏___________引起的。

(4)在水果蔬菜中除了含有各种维生素外,还有一种被一些科学家称为人体的“第七营养素”的_______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国唐代著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象

(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于_____

(2)“红杏出墙”为墙外增添了一道美丽的风景,这反映了生物_____的特性。

(3)“红杏出墙”并开花结果,这反映了生物具有_____的特征。

(4)“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的性状,这反映了生物具有_____的特征。

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【题目】下列不是科学研究的基本方法的是(  )

A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 谈话法

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】目前,我国水域生态环境面临的形式十分严峻,据20世纪90’年代对全国15个省(市、自治区)29条江河的不完全统计,有2.5x 1 04km河段的水质达不到渔业水质标准,2 800km长的河段鱼类基本绝迹。全国有8、2%的江河、湖泊受到不同程度的污染,死鱼的现象严重,死鱼最多的年份甚至达到5 0000000kg。请你回答下列问题:
(1)从资料上看,造成鱼类数量减少,种类灭绝的最要原因是 。由此可见,保护渔业资源不仅要禁止乱捕滥捞,而且还要保护他们的
(2)作为一名中学生,为了保护水资源,你可以从哪方面去做?
(3)请你为水域污染严重的地段写一块警示牌。

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【题目】下表为小组探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该研究题目应为( )

放置黄粉虫幼虫的位置

黄粉虫幼虫数量

光照

温度

湿度

纸盒左半侧

20只

明亮

28℃

适宜

纸盒右半侧

20只

阴暗

28℃

适宜

A. 探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响 B. 探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响

C. 探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响 D. 探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如表所示是某同学探究小麦种子萌发环境条件的实验结果,未注明的条件都相同,请根据表格中的资料和你的学习实践,分析回答问题

瓶号

种子的环境条件

实验结果

1

不放水,置于温暖处

未萌发

2

放少量水,置于温暖处

萌发

3

放少量水,置于低温环境中

未萌发

4

放较多的水完全淹没种子,置于温暖处

未萌发

5

放少量水,置于黑暗、温暖处

萌发

(1)实验中,一共设计了_____组对照实验,请写出任意一组对照试验_____(填写瓶号即可)

(2)如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气,应选择_____号瓶和2号瓶进行对照实验。

(3)从2号瓶和5号瓶的对照实验结果中,你能得出的结论是_____

(4)从实验结果可以看出,适宜的_____、一定的_____和充足的_____是种子萌发的环境条件。

(5)即使在环境条件事宜的情况下,种子也不一定萌发,例如还处于_____期的种子就不会萌发,种子的这种特性,是植物长期适应环境的结果。

(6)每组不能只用一粒小麦种子的原因是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列行为需要经过学习的是( )
A.孔雀开屏
B.小鸟喂鱼
C.母鸡孵卵
D.猴子走钢丝

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