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    11．如图的繁殖方法叫嫁接，一般来说亲缘关系越近，嫁接的成功率越高，图中①叫做（　　）
    A．压条B．扦插C．砧木D．接穗

    分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，据此答题．

    解答 解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木．图中①是接穗，②是砧木．
    故选：D．

    点评 嫁接的内容在中考中经常考到，多是以这种识图填空的形式出现，注意掌握．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．对“受精”的理解正确的是（　　）
    A．精子细胞核与卵细胞核融合B．许多个精子进入卵细胞中
    C．精子的细胞质进入卵细胞中D．精子和卵细胞接触

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为植物的几种生殖方式，请仔细观察并回答下列问题：

    （1）图①属于嫁接，操作时要注意将砧木与形成层紧密贴合．
    （2）图②属于组织培养，请写出它的一个优点：防止植物病毒的危害
    （3）三个图中，属于有性生殖的是③（填编号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．小晶同学通过观察发现，长在向阳处的蒲公英，叶片较大，叶缘（即叶片的边缘）缺刻（即叶片边缘上的凹陷）小；而长在荫蔽处的蒲公英，叶片较小，叶缘缺刻大．她猜想：蒲公英的叶型可能与阳光照射有关．于是，她设计了如下实验进行探究．
    【实验步骤】
    ①选取一根长在向阳处且生长良好的蒲公英的根，切成相似的6段，埋入装有湿沙土的花盆中催芽；
    ②发芽后，分别移栽到装有沃土的6只花盆中，分为A、B两组，每组3盆；
    ③将A组花盆放在向阳处，B组花盆放在荫蔽处，在相同条件下，正常管理一段时间后，观察结果．
    【预测结果】如果蒲公英的叶型只与阳光照射有关，那么小晶的实验结果应是A组的蒲公英长出叶片较大、叶缘缺刻小的叶；B组的蒲公英长出叶片较小、叶缘缺刻大的叶．
    【交流讨论】小莹认为小晶的设计不够严密，还应选取长在荫蔽处且生长良好的蒲公英的根同时进行实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为昆虫的发育模式图，请据图回答：
    （1）昆虫一生经历了不同阶段，图中B表示昆虫发育的蛹期．
    （2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．春蚕发育过程用图中字母和箭头表示为D→A→B→C．
    （3）蝗虫是害虫，彻底消灭蝗虫在图中A阶段最好（选填字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是昆虫发育模型图，据图回答下列问题：
    （1）B发育阶段的名称是受精卵；
    （2）蝗虫的完整发育过程可用图中的字母和箭头表示为B→A→C．
    （3）菜粉蝶的发育方式是完全变态发育．
    （4）养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的A期（选填图片中的字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实、种子”时所做的记录，你看看其中有无错误，若有，请将错误的一项找出来（　　）
    A．花粉萌发形成的花粉管内有精子细胞
    B．豆腐的营养主要来自黄豆种子的胚乳
    C．西瓜食用部分由子房壁发育而来
    D．柱头、花柱和子房合成为雌蕊

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    20．表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息答下列问题：
    培养皿编号种子的数量（粒）种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）
    A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或者纱布（20℃）
    B3培养皿底部垫有干燥的滤纸或者纱布（20℃）
    C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或者纱布（-10℃）
    D3培养皿中的种子水淹没（20℃）
    （1）用培养皿A与C进行对照实验，所探究的问题是温度对种子萌发的影响．
    （2）探究水分对种子萌发的影响，应选用A、B两组培养皿做对照试验．
    （3）种子萌发的最佳条件是让种子处于在与上表中A培养皿相同的环境中；如果选择了此条件进   行实验，结果种子都没有萌发，对应从种子自身方面寻找原因．
    （5）若要探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，请你帮助完成下面的实验．
    第一步：配置营养液；
    第二步：取两个烧杯编号E、F之后，各垫上纱布，再放入一定数量的种子；
    第三步：定期往烧杯满加营养液，往烧杯中滴加清水，并将其置于适宜的温度下；
    第四步：几天后观察萌发情况．
    对种子萌发的情况，预期的结果是E、F烧杯中种子都萌发．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1-6为蚕豆种子）．请仔细读图并回答下列问题：

    （1）探究温度对种子萌发的影响，应选择2和5两个编号的种子对照．
    （2）该实验严重的不足之处是：每组只有1粒种子，存在偶然性．
    （3）种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足胚完整，有生命力且不在休眠期的条件．

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