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在蛇、河蚌、青蛙、鲫鱼、蓝鲸、蝗虫、鸟类中,体内受精的动物有
 
;体温恒定的动物有
 
;胎生的动物有
 
;变态发育的动物有
 
考点:软体动物的主要特征及其与人类的关系,哺乳动物的主要特征,鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:不同的动物类群具有不同的特征,如生殖发育特点不同,分析解答.
解答:解:在蛇、河蚌、青蛙、鲫鱼、蓝鲸、蝗虫、鸟类中,体内受精的动物有蛇、蓝鲸、蝗虫、鸟类.
体温恒定的动物有哺乳动物蓝鲸和鸟类;
蓝鲸是哺乳动物,生殖发育特点是胎生哺乳;
蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期.幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,属于不完全变态发育.
故答案为:蛇、蓝鲸、蝗虫、鸟类;蓝鲸、鸟类;蓝鲸;蝗虫;
点评:关键是掌握每一个类群的主要特征,详细分析题中几种动物的特点.
练习册系列答案
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如图为观察“洋葱表皮细胞”实验的几个实验步骤.请同学们按箭头指示的6个视野顺序,将每一步的操作过程补充完整.([]内填写字母)

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“稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”雄蛙发出鸣叫是一种(  )
A、防御行为B、繁殖行为
C、攻击行为D、节律行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

某男子把Y染色体传给后代的可能性是
 
%

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科目:初中生物 来源: 题型:

传染病能够在人群中流行,必须同时具备的三个环节是
 
 
 
.预防传染病的三条措施分别是
 
 
 
.降低遗传病的发生率的三条措施分别是
 
 
 
.汶川地震后,对灾区喷洒大量的消毒液,从预防传染病的角度,这种措施是
 
;对被救出的人员进行预防接种,这种措施是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是神经元的结构模式图,写出各结构名称:
①是
 
,②是
 

③是
 
,④是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为“手触碰到尖锐物体后立即缩回”的反射模式图,请据图分析
(1)图中①
 
 
 
 
 
 

(2)神经调节的基本方式是
 
,其结构基础是
 

(3)神经冲动(兴奋)在反射弧中传导的顺序是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

水、无机盐、尿素的主要排出途径是(  )
A、随粪便排出
B、经过皮肤形成汗液排出
C、由肺以气体的形式排出
D、由泌尿系统形成尿液排出

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科目:初中生物 来源: 题型:

与右心室相连通的结构是(  )
A、左心房和肺动脉
B、右心房和肺动脉
C、右心房和上、下腔静脉
D、右心房和主动脉

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