精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图是“生态系统的碳循环示意图”。下列叙述中正确的是(

A.A箭头表示微生物分解遗体产生二氧化碳

B.B箭头表示动物呼吸作用消耗二氧化碳

C.C箭头表示植物蒸腾作用产生二氧化碳

D.D箭头表示植物光合作用利用二氧化碳

【答案】AD

【解析】

大气中的二氧化碳与绿色植物之间是双向关系,二氧化碳通过植物的光合作用进入生物群落,也可以通过植物的呼吸作用返回大气。生态系统的营养结构指的是食物链和食物网,生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。分析图示,该图表示生态系统的碳循环示意图,其中A表示微生物的分解作用,B表示动物的呼吸作用,C表示植物呼吸作用,D表示植物的光合作用。

AA表示微生物的分解作用,把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,二氧化碳排到大气当中,水和无机盐又会被植物吸收利用,A正确。

BB表示动物的呼吸作用消耗氧气,把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,B错误。

C、呼吸作用是生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程,叫做呼吸作用,所以C箭头表示植物呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳,C错误。

D、由图可知,D箭头表示植物的光合作用,把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为自然界物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答问题

1)分析示意图,可以推断图中:①代表的生物应该是____________,②③④分别代表哪种物质:②___________________________________________________

2)在生态系统中,①能够把动植物遗体分解成②和④。这些物质又能被生产者(绿色植物)在光照的条件下通过____________作用而利用,进而制造___________。再进一步被动物利用。从图中可以看出,细菌和真菌对于自然界的物质循环有着重要作用,它们作为________________参与物质循环。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】英国物理学家罗伯特.虎克,研制了( )
A.光学显微镜
B.蒸汽机
C.点灯
D.汽车

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某食物网,据图叙述中,正确的是

A.图中食物网由三条食物链构

B.每一种生物在食物链中的位置都只有一个

C.图中表示了生态系统中全部生物成分

D.猫头鹰的能量总量大于草的能量总量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列哪种环境中,霉菌最容易生长( )
A.干燥的皮鞋
B.煮沸但密封的牛肉汁
C.潮湿的粮食堆
D.潮湿的沙土地

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】具有“绿色水库”之称的生态系统是(  )
A.草原生态系统
B.森林生态系统
C.淡水生态系统
D.湿地生态系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去(  )
A.保护组织
B.输导组织
C.营养组织
D.分生组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物的呼吸作用是在活细胞的内完成的;光合作用是在完成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞中,与人口腔上皮细胞的基本结构不相同的是( )
A.人的神经细胞
B.西红柿果肉细胞
C.牛的肌肉细胞
D.猪的胃粘膜细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案