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9.家鸽的外部形态和内部结构都是和飞行生活相适应的.下列关于家鸽特征的叙述中,不正确的是(  )
A.家鸽的长骨薄、中空、,既坚固又轻便
B.家鸽的嗉囊能够储存、软化食物
C.家鸽的气囊辅助呼吸,又可以进行气体交换
D.家鸽的肌胃有发达的肌肉,能与吃进的沙粒一起磨碎食物

分析 多数鸟类营飞行生活,其结构总是与其生活相适应的,如鸟的骨骼的特点就利于飞行,鸟类的骨有的很薄,有的骨愈合在一起,长骨中空,腔内充满空气,可减轻体重,利于飞行.鸟类的胸骨突出,有发达的龙骨突,利于附着发达的胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作.

解答 解:A、家鸽的长骨薄、中空、既坚固又轻便,可减轻飞行时的体重,正确.
B、食物在嗉囊里经过润湿和软化,再被送入前胃和砂囊,有利于消化,正确.
C、家鸽的气囊辅助呼吸,但不可以进行气体交换,进行气体交换的场所是肺,错误.
D、家鸽的肌胃有发达的肌肉,能与吃进的沙粒一起磨碎食物,正确.
故选:C

点评 认识鸟类的身体结构和生理特点与它的飞行生活相适应的关系是解决问题个关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.动物是生态系统的成员,下列关于动物的说法错误的是(  )
A.动物取食植物的果实,可以帮助植物传播种子
B.狐、狼等食肉动物,有助于维持生态平衡,不能彻底消灭
C.对人类无直接利用价值的动物灭绝了也没关系
D.某些昆虫个体虽然小,但数量过多会对农业造成危害

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

20.为了探究废电池对水体的污染,李强同学设计了以下实验步骤:
(1)将一节5号电池破碎,浸泡在1 000mL的清水中2~3天;
(2)在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;
(3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
(4)在四只鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL电池浸出液;
(5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂喂同种饲料,观察并记录情况.结果见下表:
ABCD
所加浸出液的体积/mL50100200400
金鱼成活时间/天151271
根据以上设计,请你回答下列问题:
(1)该同学提出的假设是废电池对水体有污染.
(2)该实验第5步中,放入各鱼缸的金鱼必须是健康的、大小、体重等相近、生长状况相同的金鱼.
(3)通过实验,该同学得出的结论是废电池对水体有污染,而且电池浸出液浓度越大污染越严重.
(4)实验时是否需要设置对照组?需要.该如何设置?在第5只鱼缸中只放入等量的清洁无污染的河水和同样的金鱼,不加电池浸出液.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.将大米播种到地里,不能萌发的主要原因是(  )
A.地里的水不充足B.有胚乳C.胚被破坏D.外界温度太低

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列食物中,吃了会引起食物中毒的是(  )
A.青涩的苹果B.平菇C.发芽的马铃薯D.发芽的黄豆

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列对各种动物的特征描述正确的是(  )
A.血吸虫属于扁形动物,身体呈辐射对称,它的中间寄主是钉螺
B.蚯蚓和沙蚕分别用刚毛和疣足来辅助运动,它们的身体都分节,属于节肢动物
C.娃娃鱼属于两栖动物,鳄鱼属于爬行动物,两者都是变温动物
D.蛔虫的身体细长且分节,体表有角质层,有口有肛门

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.烟台是我国北方著名的水果之乡,尤其是苹果和葡萄口味甜美.随着水果发酵技术的日臻完善,烟台的水果产业也迅速发展.请分析回答.

(1)葡萄果实的丰富汁液,主要存在于果肉细胞的液泡中.
(2)甲图是制作果酒和果醋分别需要的[]A酵母菌和[B]醋酸杆菌.
(3)乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图,说明酵母菌的发酵需要适宜的温度.这种发酵作用除了需要上述条件外,还要在无氧条件下才能产生酒精.
(4)甲图B的结构特点是没有成形的细胞核,在条件适宜时,它的繁殖方式是分裂生殖,条件恶劣时,它可以形成芽孢以度过不良环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.荔枝是漳州四大名优水果之一,品种以“兰竹”、“乌叶”为主,“兰竹”荔枝粒大、肉多、种子小;“乌叶”荔枝色鲜艳、肉香甜、易保鲜.请回答
(1)荔枝的果实是由子房发育而成的.荔枝的可食用部分是由子房壁发育而成的.
(2)荔枝果实的形成过程是:①③②④(用序号表示)
①开花   ②受精     ③传粉     ④结果
(3)通过嫁接可以在一株荔枝植株上结出“兰竹”“乌叶”两种品种的果实.这种方式的实质是无性生殖.
(4)荔枝香甜爽口的果汁液主要来自细胞的液泡结构.
(5)如果以“兰竹”植株为砧木,以“乌叶”品种为接穗,则接穗上结出的果实的口味应该是“乌叶”口味的.
(6)如果把荔枝叶的部分细胞培养成新的一株的技术叫组织培养.
(7)荔枝可以进行无性繁殖,也可以进行有性繁殖.用种子来繁殖应属于有性繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.以下概念关系正确的是(  )
A.B.C.D.

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