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11.选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验,如图所示,在实验中,将牵牛花放在暗室一昼夜将植物叶片内原有淀粉消耗尽.将此装置放在光下数小时后,再将叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解在酒精中.实验中滴碘液不变蓝的是(  )
A.Ⅰ叶覆盖铝箔的部分B.Ⅱ叶中绿色部分
C.Ⅲ叶D.Ⅰ叶未覆盖铝箔的部分
E.Ⅱ叶白斑部分   

分析 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:该同学对这株牵牛花进行了光照、叶片脱色、冲洗、滴加碘液等处理.
A、绿叶的覆盖铝膜部分没有进行了光合作用,没有有淀粉生成,滴加碘液不会变蓝,说明了光是植物进行光合作用的条件,淀粉是植物进行光合作用的产物.
B、Ⅱ叶中绿色部分有叶绿体,能进行光合作用,有淀粉生成,滴加碘液会变蓝,说明叶绿体是植物进行光合作用的场所.
C、Ⅲ叶片由于瓶内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了,植物无法进行光合作用,不能制造淀粉,滴加碘液不会变蓝,说明二氧化碳是植物进行光合作用的原料.
D、Ⅱ叶白斑部分没有叶绿体,不能进行光合作用,没有淀粉生成,滴加碘液不会变蓝,
E、Ⅰ叶未覆盖铝箔的部分具备光合作用的条件,能进行光合作用,有淀粉生成,滴加碘液会变蓝.
故选:ACE.

点评 植物的光合作用是考查的重点和难点,多以实验题的形式出现,难度较大.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.某同学在两个同样材质、大小的花盆中各种下10粒大豆种子,并设计了如下的探究条件:
组别光线情况温度/℃
向阳处20适量浇水
黑暗处20适量浇水
(1)这种探究方法属于实验法.
(2)从上述探究条件可知,这位同学研究的影响大豆发芽的因素是光照.
(3)若他要增加丙组实验与甲组对照,探究“水分对大豆发芽的影响”,请你帮助他完成丙组的他那就条件设计表:
组别光线情况温 度/℃
向阳处20干燥
(4)如果实验结果与该同学的假设不相符时,正确的做法是D.
A.马上否定原来的假设          B.修改实验数据,使结论与假设一致
C.如实记录,照旧再做一次实验   D.仔细分析原因,找出问题,重做实验.

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3.当人体出现急性炎症时,血液里数量明显增多,并能吞噬病菌的血细胞是(  )
A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血红蛋白

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20.现有一对夫妇均有耳垂,他们生育了两个子女,儿子有耳垂,女儿无耳垂.请你分析,有耳垂和无耳垂这对相对性状中,显性性状是有耳垂;在生殖过程中,母亲产生的卵细胞中所含的性染色体是X.

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6.为了研究温度对小麦种子萌发的影响,某科技小组进行了如下实验:
【实验材料】
某品种小麦种子800粒,培养皿(直径90mm),脱脂棉,自动恒温箱,蒸馏水等.
【实验过程】
①取培养皿6只,在沸水中煮沸一段时间再冷却,编号为A、B、C、D、E、F;将脱脂棉在开水中浸泡后冷却,再平铺在培养皿内.
②挑选600粒种子并随机分成6等份,然后再均匀地摆放在8只培养皿内,盖上盖,放到6只温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查并适时喷水.
③6天后,统计各组培养皿内种子的发芽率.结果记录如下表:
组别ABCDEF
温度(℃)101520253035
发芽率(%)487482948675
请分析回答:
(1)根据表中数据,可得出的实验结论是种子的发芽率先随着温度的增加而增加,超过了25度后,随着温度的增加而减少.
(2)为了使各温度下测试的发芽率更准确,应该补充的实验是进行重复实验,即选择该品种的小麦种子再做1次或多次分组实验.
(3)为了在20~30℃区间找到更准确的促发芽温度,应该补充的实验是在20~30℃之间分别设置5组不同温度即21℃、23℃、25℃、27℃、29℃,重新进行以上实验并测得各组发芽率(简要说出操作方法).
(4)如图是小麦种子萌发成幼苗过程中干重的变化曲线.OB段干重减少是因为小麦种子在萌发过程中,消耗掉了贮存在种子结构中胚乳里的有机物.幼苗光合作用强度大于呼吸作用强度始于图中的B点.

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16.下列物体中属于生物的是(  )①蝴蝶 ②珊瑚装饰品 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤青苔 ⑥流星.
A.①③B.②③⑤⑥C.②④⑥D.①③⑤

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3.陆生生物利用自身的体形和体色来逃避敌害或协助辅食,其方式有“拟态”、“保护色”和“警戒色”,下列动物行为分别属于哪种方式:
(1)避役的体色能够随环境的改变而改变,并与环境的色彩保持一致,属于保护色;
(2)生活在亚马逊河流域的南美鲈鱼形如败叶,浮在水面属于拟态.

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20.某同学做了如图中的实验:
(1)十几小时后,植物的茎变红部位是木质部.
(2)从实验中可知,根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统.其中导管负责运输水和无机盐,筛管运输有机物.

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1.根据图①--③下列叙述正确的是(  )
A.图①②③中生物都是由受精卵分裂、分化、发育来的
B.图②中生物由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C.图①②③中生物都具有细胞结构和遗传物质
D.图①②中生物的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物

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