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    下列关于发热对人体生命活动的利弊的描述中，正确的是（　　）
    A、体温越低对生命活动越有利
    B、发热可加强细胞内酶的功能
    C、体温越高对生命活动越有利
    D、适当发热对抵抗疾病有利
    考点：人体皮肤的结构和主要功能,消化酶
    专题：
    分析：发热是指病原体或其它致热原进入人体后，导致人体体温升高的一种生理性反应，发热对人体有利也有害；发热本身不是疾病，而是一种症状，是体内抵抗感染的机制之一；发热能缩短疾病时间、增强抗生素的效果、使感染不具传染性．
    解答：解：在一定范围内，发热时人体免疫功能明显增强，这有利于清除病原体和促进疾病的痊愈，因此，体温不太高时不必用抗生素；但体温超过40℃（小儿超过39℃）则可能引起惊厥、昏迷，甚至严重后遗症，故应及时应用退热药．因此发热不是对人体没有好处的．
    故选：D
    点评：应学会辩证的看待问题：发热对人体有利也有害．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    分布于消化道外且分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是
     
    ．

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    动物性别是由性染色体决定的，下列性别决定不同的是（　　）
    A、扬子鳄B、丹顶鹤
    C、奶牛D、大鲵

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    下列花的结构中，发育成种子的是（　　）
    A、胚珠B、子房C、受精卵D、花瓣

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    具有收缩和舒张功能，使身体的各部分产生运动的组织是（　　）
    A、肌肉组织B、结缔组织
    C、神经组织D、上皮组织

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    一株完整桃花的雌蕊包括（　　）
    A、胚珠和子房
    B、柱头、花柱和子房
    C、柱头、胚珠和子房
    D、柱头、花药和子房

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    显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮结构图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    下列实验中的做法错误的是（　　）
    A、实验前要准备
    B、实验时只观察
    C、实验时认真记录
    D、实验后整理打扫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    服药前一定要认真阅读说明书．
     
    （判断对错）

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