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    14．在小肠内各种消化酶的作用下，淀粉最终被分解为氨基酸，蛋白质最终被分解为葡萄糖．×（判断对错）

    分析 通过各种消化液中消化酶的作用，使食物中的各种成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫消化．

    解答 解：淀粉在口腔内被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，在小肠内被最终消化成葡萄糖；蛋白质在胃内胃蛋白酶的作用下被初步消化成多肽，在小肠内被最终消化成氨基酸；脂肪在小肠内多种酶的作用下被消化成甘油和脂肪酸．
    故答案为：×

    点评 关键是掌握食物中的蛋白质在消化道内的消化终产物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是观察人体口腔上皮细胞和玉米种子结构实验中用到的仪器、材料及观察到的现象，相关叙述错误的是（　　）
    A．图中显微镜的放大倍数为200倍
    B．制作口腔上皮细胞装片时选用图乙中的淸水
    C．丙图中的玉米种子纵切面上滴加碘液后①处变蓝，②处不变蓝
    D．要使丁图中的细胞移到视野中央需向右上方移动装片

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关免疫的叙述，错误的是（　　）
    A．过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡
    B．天花患者痊愈后，其体内有抵抗天花病毒的抗体
    C．只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体
    D．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．细菌与真菌相比，在细胞结构上，细菌没有（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．成形的细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．李大爷患了尿毒症，医生为他进行了肾脏移植，从免疫学的角度来看移植的器官相当于（　　）
    A．病原体B．抗体C．抗原D．过敏原

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图中两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况．

    （1）曲线A表示在静坐状态下的呼吸情况，曲线B表示跑步后的呼吸情况．
    （2）从两幅曲线图的对比中可知，青少年积极参加体育锻炼，可使肺活量增加（选填“增加”或“减少”），从而增强肺的呼吸功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．阅读材料，回答问题．
    材料一：手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之 一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2-7天．初期症状主要是发热，手、足、口腔等部位出现疱疹，个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症．本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播．传播快，多在夏季流行．
    材料二：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”．据统计，我 国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强．
    （1）引起手足口病的肠道病毒，从传染病的角度来看，它属于病原体．
    （2）手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力．原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应抗体的能力，这种免疫属于特异性免疫．
    （3）使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主 要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是细菌．
    （4）在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有（至少写出一种做法）：讲究卫生，注意消毒等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．染色体的主要组成成分是（　　）
    A．糖类和DNAB．脂肪和DNAC．蛋白质和DNAD．维生素和DNA

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是肾单位结构模式图，请根据图中编号及其所指部位回答：
    （1）肾单位由3、4、5共同组成．（填标号）
    （2）原尿是图中4（填标号）中的液体．原尿经过⑤肾小管（填名称）的重吸收作用形成尿液．
    （3）健康人的尿液和原尿相比，尿液中不含有葡萄糖．

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