练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列属于生态系统的是
    A．河流中的水B．一个湖泊
    C．河岸上吃草的羔羊D．河流中的动物
    B

    试题分析：生态系统就是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，生物与环境是不可分割的，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统，其中生物包括植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌是分解者，环境是指生物生存的非生物条件，所以此题答案为B。
    点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是理解生态系统的概念。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请根据右图回答问题：（9分）

    (1) 在该生态系统中有       条食物链。
    (2) 从生态系统的组成成分看，图中的动物属于农田生态系统的       者。
    (3) 收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染。针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆生产沼气。那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的       者。
    (4) 能量传递具有单向性和逐级递减的特点，因此在这个生态系统中       的数量最多。
    (5) 如果往农田中喷洒农药，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是    。
    (6) 通过调查，兴趣小组的同学们认识到：在自然生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这说明了生态系统具有一定的          能力，但这种能力是有限的。如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成  　  和 　  的大量繁殖，这个生态系统也就会遭到      ，所以人们不要随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态系统的稳定性中起着重要的作用。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生态系统中的消费者和生产者之间吃与被吃的关系形成了食物链。下列正确表示食物链的是（   ）
    A．阳光→草→兔→狐B．小麦→鼠→蛇→鹰
    C．鼠→蛇→鹰→腐生细菌D．草籽←麻雀←鹰

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    某校探究性学习小组对一个池塘生态系统中生物摄取的食物成分进行分析，生物之间存在下表所示的食物关系（存在食物关系用“√”表示）请据表回答下列问题：（8分）
    被食者
    捕食者
    		 
    小球藻
    		 
    草鱼
    		 
    水草
    		 
    鲫鱼
    		 
    鱼虫
    草鱼
    		√
    		 
    		√
    		 
    		 
    鲫鱼
    		√
    		 
    		√
    		 
    		√
    鱼虫
    		√
    		 
    		 
    		 
    		 
    （1）此池塘生态系统中属于生产者的有           ；次级消费者有                 。
    （2）此池塘生态系统中共有      条食物链，请写出一条包含鱼虫的食物链　　　　　       。
    （3）根据表中生物之间存在的食物关系可知，草鱼属于    性动物，鲫鱼属于    性动物。
    （4）假如草鱼的食物全部来自水草，水草体内含有的能量只有10%能够流入草鱼，则草鱼体内的能量每增加1千焦需消耗含       千焦能量的水草。鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。鸡粪中的碳元素以            形式流向鱼。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的原因是
    A．生物与生物之间相互制约B．生态系统具有一定的自动调节能力
    C．生产者总是数量最多的D．人工控制的结果

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    生态系统除了有生物外，还有非生物部分。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料，饲养的牛供人食用，人和牛的粪便经过沼气池发酵产生沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植水稻的肥料，据此回答：
    (1)依据上述信息可知，各种生物所需能量都最终来源于____________。
    (2)沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气，这些细菌细胞与动植物细胞在结构上的主要区别是_______________。
    (3)科学管水是因为水稻不同生育期的需水量不同，水稻根吸水的主要部位是根尖的___________。
    (4)水稻性状有抗病和不抗病，这在遗传学上称为_________。如果抗病对不抗病是显性，用B表示显性基因，b 表示隐性基因。现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻，产生的种子全部种植后，统计结果如右图所示，那么亲代抗病植株的基因组成是_____，它产生基因组成为B 的卵细胞概率是______。

    (5)用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中，培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素，奶牛的这种性状能遗传吗?______(能、不能)。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是某生态系统图解，请据图回答下列问题：

    ①该生态系统中，生物所需能量的根本来源是_____________。
    ②在该生态系统中，大量地捕杀狐和蛇，则          ___的数量会增加，造成植被减少，导致生态平衡被破坏。这说明生态系统自动调节能力是有_______的。
    ③该生态系统中，有____条食物链,食物链中不包含__________和非生物部分。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列对各类生态系统特征的描述中，正确的是 （  ）
    A．热带雨林生态系统中的动植物种类是所有生态系统中最少的
    B．草原上生活着多种动物，其中主要是两栖动物
    C．天然草原生态系统的自动调节能力很强，多放牧也没问题
    D．任何自然生态系统中，分解者都是必不可少的

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案