A. | 肺动脉、左心房 | B. | 主动脉、右心房 | C. | 上腔静脉、左心房 | D. | 肺静脉、左心房 |
分析 (1)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜,称为房室瓣,朝向心室开,保证了血液只能从心房流向心室;在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣,朝动脉开,保证了血液只能从心室流向动脉,防止血液倒流.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(3)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血
解答 解:血液循环路线如图所示:
.
从血液循环图中看出:
A、肺动脉流静脉血、左心房流动脉血;
B、主动脉流动脉血、右心房流静脉血;
C、上腔静脉流静脉血,左心房流动脉血;
D、肺静脉流动脉血,左心房流动脉血.
因此结构中流着动脉血的是肺静脉、左心房.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构、血液循环的途径和血液变化
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 猪肉中的脂肪从①处开始消化 | |
B. | 糯米中的淀粉从③处开始消化 | |
C. | 猪肉中的蛋白质在④处被消化为氨基酸 | |
D. | 肉粽消化后的营养物质主要在②处吸收 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 棉花具有发达的输导组织,依靠种子繁殖后代 | |
B. | 海带是藻类植物,依靠根固着在浅海岩石上 | |
C. | 肾蕨有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活的能力强 | |
D. | 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因的多样性 | B. | 生物种类的多样性 | ||
C. | 个体数量的多样性 | D. | 生态系统的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对光观察时先用高倍镜,使物体更大更亮 | |
B. | 观察物象一般用左眼,同时要求右眼睁开 | |
C. | 低倍物镜换用高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多 | |
D. | 欲将物象从视野右下方移到中央,装片应向左上方移动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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