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    5．体循环和肺循环是怎样进行的（　　）？
    A．先体循环后肺循环B．先肺循环后体循环
    C．同时D．都从心房出发

    分析 （1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．
    （2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

    解答 解：血液循环途径如图所示：

       从血液循环途径图中看出，体循环和肺循环在心脏处汇合，体循环和肺循环是同时进行的，都从心室出发到心房结束．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环图来分析解答问题．

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    A．8和9B．3和5C．2、4和6D．8和10

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    A．大气圈中的生物主要是鸟类、昆虫和微生物等
    B．人类主要生活在岩石圈中
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    20．如图所示，在甲、乙、丙三块载玻片的左右两侧各滴一滴草履虫培养液，并用解剖针把两滴培养液连通一起．在左侧培养液的边缘分别放置食盐、冰块和肉汁．
    （1）用箭头表示草履虫的移动方向，并说明理由：
    甲：左→右，原因逃避食盐刺激；
    乙：左→右，原因逃避冷刺激；
    丙：左←右，原因趋向肉汁刺激；
    （2）通过本实验可得出结论：草履虫具有应激性，能够对外界不同的刺激作出不同的反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激．

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    10．不能预防近视的做法是（　　）
    A．读书姿势要正确B．不在强光或弱光下看书和写字
    C．走路、躺卧时也要抓紧时间看书D．坚持做眼保健操

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    17．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．”这句话缺乏一定的科学性，其原因是什么？

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    14．染色体是由DNA和脂肪两种物质构成的．×（判断正误）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．给你两个如图所示的装置，锥形瓶里面插相同植物的枝条，一枝有叶，一枝无叶．两瓶内水面高度相同．请设计一个实验，探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官．
    （1）你提出的问题是：植物的叶是蒸腾作用的器官吗？．
    （2）根据问题，你作出的假设是：植物的叶是蒸腾作用的器官．
    （3）你打算这样做实验：①将A、B两个锥形瓶装相同高度的水，②分别放入两枝相同植物的枝条，A瓶无叶，B瓶有叶，③用棉花塞上口，并在锥形瓶上分别罩一个相同大小的塑料袋，在枝条上扎紧口，④放在阳光下一段时间后观察．．
    （4）请你预测实验现象：经过一段时间后，发现装置B的塑料袋内有水珠，锥形瓶的水位下降．另一个装置没有上述现象．
    （5）根据你预测的现象，请你预测这个实验的结论是植物的叶是蒸腾作用的主要器官．

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