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19.食物的六类营养成分中,都能为人体提供能量的是(  )
A.糖类,脂肪,蛋白质B.糖类,脂肪,水
C.糖类,蛋白质,无机盐D.脂肪,蛋白质维生素

分析 食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.

解答 解:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量.
其中糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%.
脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质.
蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础.
故选:A.

点评 关键点:能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.流行性感冒是常见传染病,是病原体侵染人体呼吸道引起的.症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等.一旦出现流行性感冒病人,在人口密集的地方极易传播,在短时间内迅速蔓延.分析回答:
(1)流行性感冒能在人群中传播,它有具有传染性和流行性等特点.试举一例说明流行性感冒的可能传播途径飞沫、空气.
(2)从传染病的预防措施看,医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于控制传染源;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于保护易感人群.
(3)从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施教室应勤开门、窗,通风换气.
(4)流行性感冒能够在人群中流行,是因为它同时具备了传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,流行性感冒病原体是病毒,传染源是流行性感冒病人,传播途径是空气、飞沫,易感人群是老人、小孩.

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10.下列关于生态系统的说法错误的是(  )
A.生态系统的能量流动和物质循环是沿着食物链和食物网进行的
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.请根据下列草原生态系统的图示回答问题:

(1)请写出图中一条最长的食物链.绿色植物→鼠→蛇→鹰.
(2)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是鹰.
(3)请写出①所代表生理过程的反应式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气.
(4)假如该草原只有绿色植物→鼠→鹰一条食物链,如果人类大量捕杀鹰,会引起鼠的先增多后减少变化.
(5)草原生态系统比农田生态系统稳定性强的原因是草原生态系统的生物种类多,营养结构复杂,自动调节能力大.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.关于客家糯米酒制作过程的叙述,正确的是(  )
A.发酵过程需要控制好温度
B.发酵过程需要保持空气流通
C.发酵过程需要接种乳酸菌
D.糯米饭接入酒曲后应加热消毒,防止其它微生物繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.动脉血管的管壁较厚,弹性大,管内血液的速度快,血压较高.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列现象中属于非条件反射的是(  )
A.马戏团的猴子表演投篮B.沙子进入眼,人流泪
C.儿童看到穿白大褂的医生吓得哭D.人看到酸梅分泌唾液

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.有人说“避免佝倭病,补钙是关键”.为此,小丽的妈妈一直让小丽吃钙片,可是,小丽还是患了佝偻病.
医生认为可能是饮食中缺少(  )
A.维生素EB.维生素BC.维生素CD.维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.根据绿叶在光下制造有机物的实验回答问题.
实验步骤如下:①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
④将叶片放在有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片由绿色变成黄白色.
⑤取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液时可以看到没有遮光的部分变成黄白色.
(1)步骤①的目的是让叶片中的淀粉全部耗尽.
(2)步骤②用黑纸片遮盖的目的是形成对照.
(3)步骤④中酒精的作用是使叶片含有的叶绿素溶解在酒精中.
(4)由于可以得出结论:光合作用不可缺少的条件是光照.
(5)如果使用银边天竺葵作实验,省略用黑纸片进行遮光,其它步骤同上,那么此实验探究的问题是什么探究光合作用的场所是叶绿体.
(6)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程就是人们常说的光合作用.

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