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    花粉落到柱头上萌发形成花粉管，伸长的花粉管里精子的数目是( )

    A．1个

    B．2个

    C．3个

    D．4个

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016届山东德州庆云第二中学九年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    枯叶蝶停在树上像枯叶, 仙人掌的叶变成刺, 这些现象说明( )

    A．生物适应环境 B．环境影响生物

    C．生物影响环境 D．生物改变环境

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东荣成第三十五中学八年级上学期第一次月考生物试卷（教师版） 题型：选择题

    下列不是节肢动物共同特征的是（ ）

    A．身体都有很多体节组成

    B．都具有分节的足和触角

    C．体表都有外骨骼

    D．身体都分为头胸腹三部分

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东济南历下区董家中学八年级上学期第一次质检生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是桃花的基本结构模式图，请据图回答下列问题．

    （1）图中的结构[6]的名称是__________，[7]的名称是__________，[8]的名称是__________，[6][7][8]共同构成花的__________．

    （2）花粉是在[__________]__________内产生的，胚珠位于[__________]__________内．

    （3）图中色彩鲜艳，能吸引昆虫的部分[__________]__________．

    （4）图中对花蕊起保护作用的结构是__________、__________．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东济南历下区董家中学八年级上学期第一次质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    农业技术员建议果农在种植草莓的温室内放养蜜蜂，请分析这样做的好处是( )

    A．草莓花开的更鲜艳

    B．帮助草莓花传粉

    C．增加草莓的光合作用

    D．有利于草莓的生长

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东高密四中文慧学校八年级10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙（桃花丙不作任何处理），都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口．其结果是( )

    A．甲不结实，乙结实，丙不结实

    B．甲能结实，乙不结实，丙能结实

    C．甲不结实，乙不结实，丙能结实

    D．甲、乙、丙都不能结实

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东德州庆云第二中学七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    制作洋葱表皮细胞临时装片时，为了更清楚地观察细胞的结构，可以对其进行染色。通常使用的染液是（ ）

    A．蒸馏水 B．清水 C．生理盐水 D．碘液

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北省邯郸市大名县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    形成肾脏的主要结构、功能的基本单位是（ ）

    A．肾小球 B．肾小管

    C．矜单位 D．背小襄

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林吉化第九中学校八年级上学期期中复习生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在动物界中，有些动物为了完成某种行为，不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例，分析说明这三种行为各有什么意义。

    例1：大雁在迁徙途中休息时，总有一两只“孤雁”（一般体弱或患病）做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，或大叫或狂奔或扑翅起飞，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食。

    例2：挪威海滨生活着一种挪威旅鼠，当鼠群密度过高而环境中食物有限时，有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死，完成集体自杀的“壮举”。

    例3：有些螳螂头部有一种抑制交配的物质，雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其头部往往被雌螳螂吃掉，失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为，交尾后就逐渐死去。

    （1）例1中，孤雁的行为属于 行为，由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义？ 。

    （2）例2 中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是什么？ 。

    （3）例3 中，雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么？ 。

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