练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    将同一品种的小麦分别种在水肥条件不同的农田里，其中一块田里亩产480kg，另一块田里亩产只有280kg，同一品种的小麦在产量上出现了性状差异，对这种差异最准确的表述是（　　）
    A、遗传
    B、可遗传的变异
    C、不可遗传的变异
    D、偶然因素所致
    考点：生物的变异
    专题：
    分析：变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．
    解答：解：生物的一些相对性状表现出的是数量差异（如小麦产量的多少）．由于任何性状都是控制该性状的基因与环境共同作用的结果，所以基因组成相同的小麦，产量有多也有少，这主要是环境引起的变异．仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的．
    故选：C．
    点评：变异有的是遗传物质的变化引起的，有的是环境引起的，由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的，仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致过程．这种研究方法称为（　　）
    A、比较法B、举例法
    C、观察法D、实验法

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用，以免 对胃产生刺激．从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（　　）
    A、胃液消化能力强
    B、胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
    C、唾液不能消化淀粉
    D、胶囊能在胃内初步消化，便于吞咽

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在男性生殖系统中，能产生精子并分泌雄性激素的是（　　）
    A、卵巢B、睾丸C、附睾D、阴囊

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图．关于图解的叙述不正确的是（　　） 
    A、基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
    B、基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异
    C、染色体上的B表示显性基因
    D、如果B来自父方，则b来自母方

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    戴奥辛是一类持久性污染物质．塑料废弃物的燃烧、造纸木浆的漂白等都会产生戴奥辛，使污染问题更严重．下列四个观点中，和你观点最接近的叙述是（　　）
    A、如果政府规定卖场没有免费提供塑料袋，我会自备购物袋
    B、我认为减缓戴奥辛污染是政府的责任，和我无关联
    C、我愿意减少使用纸张，以协助减少戴奥辛的产生
    D、我认为减缓戴奥辛污染是塑料、造纸企业的事，和我无关联

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    进入血液的氧，最终在各组织细胞内的什么部位被利用？（　　）
    A、细胞核B、细胞质
    C、细胞膜D、线粒体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不是导致冠心病的主要原因的是（　　）
    A、勤运动B、高脂肪饮食
    C、吸烟D、高血压

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对这条食物链的叙述中，错误的是（　　）
    A、草是生产者
    B、这几种生物之间是吃与被吃的关系
    C、兔子、蛇和老鹰都是消费者
    D、仅食物链中的生物即可组成一个稳定的生态系统

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案