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【题目】心脏属于人体的循环系统,循环系统的主要功能是( )
A.排出代谢废物
B.进行物质运输
C.吸收营养物质
D.调节生命活动

【答案】B
【解析】循环系统的功能是运输组织细胞需要的氧气和养料,运走细胞产生的二氧化碳和废物。故答案选:B
本题是一道基础题目。根据不同系统的不同生理功能作答。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多,由此可知( )
A.物种A比物种B数量多
B.物种A比物种B结构复杂
C.物种A一定是从物种B进化而来
D.物种B一定是从物种A进化而来

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于系统的概念,下列说法正确的是( )
A.人体内功能上有某种联系的多个器官的总称
B.身体某一部分中各器官的总和
C.体内能完成一种或几种生理功能的多个器官的总称
D.体内生理结构上连续所有器官的总和

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是( )
A.消化系统
B.运动系统
C.循环系统
D.呼吸系统

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【题目】下图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图,正确的操作顺序正确的是( )

A. ⑤①③④② B. ⑤①③②④ C. ①③②④⑤ D. ①③④②⑤

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【题目】下是植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生的先后顺序,它们的关系( )

A. a→c→d→b B. c→d→a→b C. a→d→b→c D. a→b→c→d

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是用来研究生命起源的化学进化过程中的一个模拟实验装置,请据图回答下列问题。

(1)此实验装置是美国青年学者_____设计的。

(2)A装置里的气体相当于_____,与现在的大气成分相比,主要区别是其不含_____。正负电极接通进行火花放电,是模拟自然界的_____

(3)C装置里的液体相当于_____,实验后可检测到其中含有_____等有机小分子物质。

(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从_____生成有机小分子物质是完全可能的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记为ABC。枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图(一))。在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。

1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题( )。

A.光合作用主要是通过叶进行的吗?

B.油滴对植物吸水有影响吗?

C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗?

D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗?

2)该探究实验的变量是

3)实验现象:ABC三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是 (用>连接)。

4)实验结论:

5图(二)是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位 (填数字)散失的。

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【题目】与陆地相对干燥的环境相适应,节肢动物具有防止体内水分散失的结构是

A. 外骨骼 B. C. 气管 D. 触角分节

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