精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
16.“一母生九子,连母十个样.”这句俗语体现的生物现象是(  )
A.遗传B.变异C.生殖D.发育

分析 生物具有遗传和变异的特性,这是生物的基本特征之一.生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.

解答 解:遗传是指亲子间的相似性.变异是指亲子间和子代个体间的差异.“一母生九子,连母十个样”这句话是说不同的子代个体之间存在差异,因此体现了变异的普遍性.遗传和变异是生物普遍存在的生命现象,有些变异是由于遗传物质的改变引起的,而有些变异是在生物发育过程中,由环境因素导致的.遗传和变异是通过生殖和发育而实现的.
故选:B.

点评 本题主要考察对遗传和变异的定义的理解,注意区分:遗传是相同点,变异是不同点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等动物,他们属于(  )
A.恒温动物B.变温动物C.脊椎动物D.无脊椎动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.体育锻炼可促使心脏保健,增长其工作潜能√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是生殖发育有关的示意图,请分析回答问题:

(1)甲图所示的昆虫发育的起点是受精卵.
(2)乙为受精的鸡卵结构图,能为a的发育提供营养物质的结构有d、e(填代号).
(3)丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图,请用图中代号和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径:③→②→①.
(4)丁图所示的植物繁殖方式是嫁接,为了提供成活率,操作时要将砧木和接穗的形成层紧密结合在一起.
(5)丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上,则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是25%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列被子植物的果实中含胚乳的是(  )
A.花生和玉米B.豌豆和玉米C.豌豆和小麦D.小麦和水稻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.在人体中,红细胞单行通过的血管是(  )
A.动脉B.静脉C.动脉和静脉D.毛细血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列图中表示系统的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列哪项$\underset{不}{•}\underset{是}{•}$动物在自然界中的作用(  )
A.在维持生态平衡中起重要作用B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉、传播种子D.分解生物遗体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.达尔文的自然选择学说的主要内容是(  )
①生物具有很强的繁殖能力,能产生大量的后代,即过度繁殖;
②生物产生的变异都是有利变异;
③生物具有遗传和变异的特性;
④生物与环境之间以及生物与生物之间存在生存斗争;
⑤自然界中生物种类只能减少不会增加;
⑥在生存斗争中适者生存,不适者被淘汰.
A.①②③④B.①③④⑥C.②③④⑤D.①②⑤⑥

查看答案和解析>>

同步练习册答案