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地球上的生物种类很多,构成它们生命的基本单位都是(  )
分析:细胞是构成生物体的最基本的单位,细胞分化形成组织,由组织再形成器官、系统.
解答:答:除病毒外,生物体都是由细胞构成的.细胞是生物体结构和功能的基本单位.
A、组织是形态、结构和功能相同的细胞群,是细胞分化的结果,不符合题意.
B、器官是多种组织联合在一起,具有一定功能的结构,不符合题意.
C、生物体结构和功能的基本单位是细胞,符合题意.
D、系统是多个器官联合在一起,具有一种或几种功能的结构,如循环系统.因此不符合题意.
故选:C
点评:本题考查的是细胞的概念,平时只要注意基础知识的掌握,一般不会出错.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

运用所学生物学知识回答下列问题:
(1)病毒的结构简单,由
蛋白质
蛋白质
外壳和内部的
遗传物质
遗传物质
组成,没有细胞结构.病毒只能生活在
活的细胞
活的细胞
里,才能生活,要是离开,通常会变成
结晶体
结晶体

(2)在广阔的地球表面,地形复杂多样,各地气候差别很大.与各种环境条件相适应,不同地方的生物种类千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,请举出其中的两个生态系统.如:
森林
森林
生态系统;
草原
草原
生态系统.
(3)在风力很大的山顶上的树冠长得像一面旗帜,沙漠中生活的植物的地下根比地上部分长很多,这些现象都说明了生物对环境的
适应
适应
;用手触动含羞草,叶片会合拢,这一现象说明了生物具有对外界刺激作出一定的
反应
反应

(4)生态系统中,有毒物质通过食物链会
增加
增加
.(填“增加”、“减少”或“不变”).

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科目:初中生物 来源:2016届广东深圳龙华二中初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

地球上的生物种类很多,构成它们生命的基本单位都是( )

A.组织   B.器官   C.细胞  D.系统

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

运用所学生物学知识回答下列问题:
(1)病毒的结构简单,由________外壳和内部的________组成,没有细胞结构.病毒只能生活在________里,才能生活,要是离开,通常会变成________.
(2)在广阔的地球表面,地形复杂多样,各地气候差别很大.与各种环境条件相适应,不同地方的生物种类千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,请举出其中的两个生态系统.如:________生态系统;________生态系统.
(3)在风力很大的山顶上的树冠长得像一面旗帜,沙漠中生活的植物的地下根比地上部分长很多,这些现象都说明了生物对环境的________;用手触动含羞草,叶片会合拢,这一现象说明了生物具有对外界刺激作出一定的________.
(4)生态系统中,有毒物质通过食物链会________.(填“增加”、“减少”或“不变”).

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

运用所学生物学知识回答下列问题:
(1)病毒的结构简单,由______外壳和内部的______组成,没有细胞结构.病毒只能生活在______里,才能生活,要是离开,通常会变成______.
(2)在广阔的地球表面,地形复杂多样,各地气候差别很大.与各种环境条件相适应,不同地方的生物种类千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,请举出其中的两个生态系统.如:______生态系统;______生态系统.
(3)在风力很大的山顶上的树冠长得像一面旗帜,沙漠中生活的植物的地下根比地上部分长很多,这些现象都说明了生物对环境的______;用手触动含羞草,叶片会合拢,这一现象说明了生物具有对外界刺激作出一定的______.
(4)生态系统中,有毒物质通过食物链会______.(填“增加”、“减少”或“不变”).

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