分析 生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答 解:(1)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半;豌豆的体细胞内有7对染色体,则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为7条.
(2)由“用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒”可知:在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,圆粒是显性性状;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异,因此子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状,这种现象在生物学上称为变异;若子二代共收获128粒种子,从理论上推算,皱粒豌豆有32粒.
(3)已知豌豆种皮的黄色对绿色为显性性状,将黄皮豌豆的花粉传给绿皮豌豆,所结的种子全部是黄粒,说明所结豌豆种皮是黄色的概率是0.
(4)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则子二代皱粒的基因组成是bb,因此子一代遗传给子二代皱粒的基因一定是b,所以子一代圆粒的基因型是Bb,遗传图解如图:
从遗传图解看出,子二代中圆粒个体的基因组成是BB或Bb.
(5)图子一代自花传粉收获子二代的遗传图解如(4)中的遗传图解.
故答案为:(1)7条;
(2)圆粒;变异;32;
(3)0;
(4)BB或Bb;
(5)
点评 对于涉及到基因的显隐性的试题,解答时注意联系遗传图解.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽 | |
B. | 枝条d的不断伸长,源于叶芽结构中2的细胞不断生长 | |
C. | 叶芽结构中的3将来发育成枝条上的叶 | |
D. | 芽a的长势强于芽c的长势 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 装有煮熟种子的封闭暖水瓶内的温度会升高 | |
B. | 制作口腔上皮细胞临时装片应滴加水 | |
C. | 把菠菜放在密闭的黑色塑料袋内,袋口连接胶皮管扎紧,胶皮管另一端用夹子夹紧,放置一昼夜后打开胶皮管夹子,把胶皮管通到澄清的石灰水中,石灰水变浑浊 | |
D. | 观察叶表皮气孔时,应做叶的徒手切片这一实验 |
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