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    【题目】节肢动物与人类有着千丝万缕的关系，下列叙述错误的是（ ）

    A. 节肢动物种类不会传播疾病

    B. 有些昆虫可以用来防治有害生物

    C. 一些有害昆虫危害几乎所有的植物

    D. 昆虫采蜜能有效地促进植物的传粉

    【答案】A

    【解析】

    节肢动物可供人类食用、药用，生产某些人类所需物质，与人类生活息息相关，传粉、传播疾病等。

    节肢动物中的蚊、螨会叮咬人，并传播疾病，A错误；有些昆虫可以用来防治有害生物，如赤眼蜂是松毛虫的天敌，在发生松毛虫的森林里可以通过释放赤眼蜂来控制松毛虫的危害，B正确；一些有害昆虫危害几乎所有的植物，如蝗虫以植物叶片为食，蝗虫是一种容易大面积暴发成灾的农林害虫，对人类有害，C正确；蜜蜂等昆虫能够为开花植物传播花粉，有效地促进了植物的传粉，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究光照对鼠妇生活的影响，某同学进行了如下探究，请将其探究过程完成：

    （1）提出问题：________________________________________？

    （2）作出假设：__________________________________________。

    制定并实施探究方案：将20只鼠妇放入一个装有湿土的铁盒中，一端见光，一端遮光，每隔1分钟记录见光和遮光处的鼠妇个数，共10次。

    下面是该同学做的有关鼠妇实验的记录数据：

    时间／分钟

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    遮光（只）

    11

    14

    17

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    20

    见光（只）

    9

    6

    3

    5

    4

    3

    2

    1

    0

    0

    请据表回答问题：

    （3）本实验中不取一只鼠妇做实验，其目的是为了避免______________。

    （4）本实验设计见光的作用是_______________。

    （5）最终各组的实验的数据应求________值。

    （6）实验完毕，应将鼠妇______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】春季是流感高发季节，小娟也染上了感冒。一位老医生用手背触摸了一会她的额头后便告诉她发烧了，开出处方。挂盐水时一阵疼痛令小娟差点哭了出来。晚饭时，面对母亲辛辛苦苦准备的一桌好菜，小娟没有闻到阵阵香味，也没有胃口。

    上述内容中涉及到的感觉器官和感觉有______，______；______，______；______，______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征。请分析回答下列问题：

    （1）蝗虫生活在干燥的陆地上，它具有_________，可以防止体内水分的蒸发。

    （2）鲫鱼的身体呈__________________，可以减少游泳时水的阻力。

    （3）家兔是植食性动物，请你列举其与这一生活习性相适应的结构特点：___________________________________________________。

    （4）狼、鹿等陆生动物具有发达的感觉器官和_________，能够对多变的环境及时作出反应。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验探究

    配制一定量的含有某细菌所需营养物质的培养液，将等量培养液分别装入甲、乙两个培养瓶中，把甲和乙瓶口封闭后放在高温下处理。冷却后，分别放入750个细菌，甲瓶放在25°C条件下培养，乙瓶放在5°C条件下培养，定期检测细菌个数。甲瓶实验结果如下：

    时间(小时)

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    细菌数量(个)

    750

    9000

    44000

    350000

    1100000

    60000000

    （1）细菌生长和繁殖需要一定的条件，倒入甲瓶和乙瓶的培养液中一定含有细菌生长和繁殖需要的有机物。配制好的培养液进行高温处理的目的是什么?_______________

    （2）将750个细菌放入培养液的过程叫什么?____________________

    （3）甲、乙的实验变量是______________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中，与鸟类适于飞行生活无关的是（ ）

    A. 有坚硬的角质喙 B. 胸肌发达，有可用于飞翔的翼

    C. 有发达的气囊辅助呼吸 D. 身体呈流线型，体表被覆羽毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于调查说法正确的是（ ）

    A. 调查可以选择一定的范围进行B. 抽样调查要对调查对象进行逐一调查

    C. 调查要进行数据分析D. 人口普查也是一种调查

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关病毒的叙述，错误的是（ ）

    A. 病毒很小，要用电子显微镜才能观察到

    B. 噬菌体是指寄生在细菌细胞内的病毒

    C. 病毒形态多种多样，无细胞结构，且比细胞小得多

    D. 病毒会引起人和动植物的多种疾病，对人类只有害处

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是（ ）

    ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃

    ②粘膜分泌的粘液可使吸入的空气清洁、湿润

    ③嗅细胞接受气味的刺激

    ④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气

    A. ①②③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③

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