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计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段.为了研究开发预防传染病的疫苗,造福于人类,科学家们用A、B小白鼠做了下面如图甲所示的实验:图乙反映的是小白鼠先后接种同种疫苗后,血液中产生抗体的情况,据图分析回答下列问题:

(1)如图1甲所示实验中,A鼠的作用是 ,实验的变量是

(2)通过接种S疫苗,使小白鼠体内产生相应的抗体获得免疫,这种免疫叫做 ,该免疫的特点是 以后才产生的,只针对 起作用.正常情况下,如图2A﹣D四幅图片,哪一幅能够正确反映给小白鼠注射“S疫苗”后,小白鼠体内抗原与抗体的含量变化情况?

(3)仔细分析图1中乙图发现,若在实验中,给B鼠注射S疫苗后的当天,紧接着给它注射S病原体,结果B鼠也会死亡,原因是

(4)图1中乙图反映出小白鼠先后接种S疫苗后,血液中产生相应抗体的情况.图中显示,受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是 ,且持续的时间长,因而预防接种通常应进行两次或多次.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016云南省曲靖市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

绿色开花植物体不具有的结构层次是( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

阅读材料,分析并回答下列问题:

材料一:宜宾市屏山县境内的老君山自然保护区,是中国第一个以保护四川山鹧鸪等雉科鸟类为主的自然保护区.2013年12月,经全国第四次大熊猫调查队考察确认,该保护区内有大熊猫在活动.2015年3月,该自然保护区从大熊猫潜在栖息地正式升级为栖息地.

材料二:我国科学家屠呦呦因发现并提取青蒿素,获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,研究表明,将菊科蒿属植物干燥后,从其地上部分提取得到的青蒿素,速效、低毒抗癌药,对疟原虫有强大且快速的杀灭作用,此外,青蒿互煎液对炭疽杆菌、白喉杆菌、痢疾杆菌、结核杆菌等有较好的抑菌作用.

(1)保护生物多样性最为有效的措施是

(2)材料一中提到的两种动物与蚯蚓的主要区别是身体内有 ,和山鹧鸪相比,大熊猫这类动物具有胎生和 的特征.

(3)我们应该保护好老君山国家级自然保护区,使保护区里生物的种类,各种生物的数量和所占比例是维持在相对稳定的状态,从而达到维持 的目的.

(4)生物学家根据生物之间在 的相似程度,把它们分为不同等级的分类单位,其中, 是最基本的分类单位.

(5)生物学家在对植物进行分类时,要对植物进行仔细的观察,材料二中的青蒿是被子植物,在被子植物中,花、 往往是作为分类的重要依据.

(6)材料二中提到的结核杆菌的生殖方式是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①骨绕关节转动 ②相应的骨受到牵引 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩这些步骤发生的正确顺序是( )

A.③④②① B.②①③④ C.①②③④ D.④①②③

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列所列举的动物与其对应的结构中,不匹配的一组是( )

A.海月水母﹣﹣刺细胞 B.蚯蚓﹣﹣角质层

C.蜥蜴﹣﹣肺 D.瓢虫﹣﹣外骨骼

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

果蝇分布光、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强、且其染色数目少,有眼色、翅型和体色等多种性状,是遗传学的模式生物.请分析回答下列问题:

(1)有人在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做 ,而将果蝇眼色的红眼与白眼、翅型的长翅与残翅称为

(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成

(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制.(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图甲所示,则果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是 ;亲代果蝇的基因组成是 ;子代长翅果蝇的基因组成是 ;子代残翅出现的可能性是 ;若一对雌雄果蝇的子代翅型表现情况如图乙所示,则该亲代果蝇的基因组成是

(4)亲代的基因通过 作为“桥梁”传递给子代.

(5)果蝇在发育过程中,需要经历 四个时期期,其发育过程属于

(6)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35~37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇,由此可知,生物的性状表现是 共同作用的结果.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图,基因组成是AA的芒果枝条①,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结芒果的性状表现和基因组成分别为( )

A.①的性状,AA B.②的性状,aa

C.①的性状,Aa D.②的性状,Aa

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因的叙述,错误的是( )

A.基因是包含遗传信息的、具有遗传效应的DNA分子片段

B.基因在体细胞中成对存在成单存在,在生殖细胞中

C.基因、染色体和DNA的包含关系为基因<DNA<染色体

D.生物的基因组成相同,则性状表现一定相同

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省潍坊市七年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图象,仔细观察并分析:从图象A变成图象B是做了怎样的处理( )

①低倍镜换成了高倍镜;

②向右下移动了玻片;

③向左上移动了玻片;

④转动细准焦螺旋.

A.②①④ B.③①④ C.③④① D.①②④

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