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【题目】 呼吸包括四个相互联系的环节,它们依次是

肺泡内的气体交换 组织里的气体交换

气体在血液中的运输 肺的通气

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

试题分析: 呼吸包括四个相互联系的环节,它们依次是 :、肺的通气,是肺与外界之间的气体交换;、肺泡内的气体交换,是肺泡与血液之间的气体交换;、气体在血液中的运输,是指氧气和二氧化碳在血液循环中 的运输过程; 、组织里的气体交换,是血液与组织细胞之间的气体交换。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究细菌和真菌分布的实验中,将培养皿打开暴露在空气中十分钟的目的是( )

A. 制作培养基 B. 接种 C. 高温灭菌 D. 补充氧气利于培养

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【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

(1)鸟卵结构中,胚胎发育的主要部位是乙图中的[]__,提供主要营养物质的是[]__

(2)受精卵的形成意味着一个新的生命的产生,人体受精卵形成的位置是_____,而胎儿的发育则主要是在丙图中[]__

(3)甲图中三种生物生殖和发育的共同特征:都是__生,发育过程都属于__发育,与青蛙的生殖相比较,蛇能适应陆地生活的重要原因__

(4)在以上四幅图中,属于无性生殖的是__图,属于胎生的是__图.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物细胞和动物细胞的立体结构,请据图回答问题.

(1)如图,代表动物细胞的是图.
(2)甲图中①所示结构是 , 其中的细胞液溶解着多种物质。
(3)甲图中⑥所示结构是 , 对细胞起保护和支持作用。
(4)植物、动物细胞都具有的结构是②、③细胞质、④、⑤细胞膜。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为桃花的结构示意图,据图回答问题:

(1)请写出下列图中编号的名称:[1] 、[4]
(2)花粉位于图中的[] 里;
(3)此桃花完成受粉后,图中的[]能发育成种子,如果图中的[]被害虫吃掉后将不能结出果实。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】西瓜是夏季人们最喜欢的水果,下列关于西瓜的叙述不正确的是( )

A.整个西瓜是由子房发育来的

B.胚珠内的受精卵发育成种子的胚

C.西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的

D.西瓜皮是由子房壁发育来的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题.

(1)属于植物细胞的是图 , 判断的依据是植物细胞具有[];[]和[]
(2)图中标号是光合作用的场所.
(3)控制物质进出的是[]
(4)遗传物质存在于[]中.
(5)我们喝的果汁来自细胞的[]

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【题目】类人猿是人类的祖先,人类起源于类人猿。

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【题目】如图表示人体部分系统之间的联系.图中a表示物质,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构.请据图回答问题.

液体种类

部分成分含量(克/100毫升)

葡萄糖

尿素

蛋白质

X

0.10

0.03

0.03

Y

0.00

1.80

0.00

Z

0.10

0.03

8.00

(1)若a为米饭中的淀粉消化后的产物,则a是__,它进入细胞后在__内被氧化分解,为生命活动提供__

(2)医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果该病人患有肾病,则可能是图中过程[]__发生异常所致.

(3)取某健康人肾动脉、肾小囊和肾小管中的液体进行分析,得到如表所示数据.据表分析可知,X液体取自图中__所示结构.Y液体取自图中__所示结构.

(4)人体的排泄器官除了肾脏,还有____

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