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研究昆虫个体间的通讯规律,对于预防和控制农林害虫有重要作用。蛾蝶类昆虫的雌虫、雄虫同种个体之间的通讯信息是“性外激素”,下列有关叙述不正确的是(   )
A.性外激素是由雌虫体表腺体分泌的有机物
B.性外激素是雄虫分泌的吸引雌虫前来交尾的信息
C.性外激素是挥发性物质,并且有特殊的气味
D.雄虫靠触角感觉到同种雌虫性外激素的气味后,就飞到雌虫身边并与之交尾
C

试题分析:性外激素,多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配,交配后,雌虫即停止分泌,性外激素具有专一性,即只招来同种的异性个体,不会引来其他种类的生物,故C符合题意。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一只失去雏鸟的美国红雀总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食,就像喂自己的雏鸟一样。关于此现象说法不正确的是
A.金鱼张口求食的行为是取食行为
B.红雀给金鱼喂食的行为是繁殖行为
C.它们的行为都以遗传因素为基础
D.它们的行为是由环境因素决定

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

母狼的幼仔丢失后,会将人的婴孩哺育成狼孩,这个事实说明(     )
A.母狼试图使婴孩成为自己的孩子B.母狼有较强的哺育能力
C.母狼对人的报复行为D.母狼有哺育幼体的本能

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

动物生来就有的,由动物体内的_________所决定的行为,称为_________行为。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列是通过后天学习获得的行为的是(  )
A.哭B.呼吸C.吃奶D.看到护士服的人就哭

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

蚂蚁在寻找食物的行进中,头部的触角像天线似地转来转去,蚂蚁的触角有什么意义吗?科学家发现,蚂蚁的触角可以帮助蚂蚁找到食物。请你设计实验方案,证明触角在蚂蚁寻找食物时的作用。
(1)提出问题:                                                   (2分)
(2)作出假设:蚂蚁是靠触角辨别食物方向的。
(3)实验材料及用具:(略)
(4)实验设置:第一组为自然状态下正常的蚂蚁20只,第二组为
                                                                                
(2分)
(5)观察实验现象:第一组的蚂蚁都可以找到食物,第二组的蚂蚁都找不到食物。
(6)分析实验结果:(略)
(7)得出结论:                                               。(2分)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物先天性行为的控制因素是
A.环境因素B.后天“学习”所得
C.遗传物质D.亲代训练

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物的行为多种多样。下列动物行为中属先天性行为的是 (    )
A.海狮表演顶球B.小猪吃奶
C.鸡听到主人叫唤后赶来吃食D.黑猩猩叠木箱摘香蕉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物行为中,不属于学习行为的是
A.沙丘鹤用优美舞姿吸引对方B.马戏团的小猴能准确投篮
C.猫听到开罐头的声音跑向食盘D.鹦鹉模仿人类说话

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