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19.心脏壁由心肌构成,根据如图所示心肌厚薄程度判断,左心室是(  )
A.B.C.D.

分析 心脏是血液循环的动力器官,由左心室、右心室、左心房、右心房四个腔组成.

解答 解:心脏的有四个腔,左右心室、左右心房,四个腔相连通的血管如图:

所以图中3为左心房,4为左心室,1为右心房,2为右心室.
故选:D

点评 注意区分心脏四个腔的左右位置,不要颠倒.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关生物多样性及保护的说法错误的是(  )
A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C.生物多样性是指生物种类的多样性
D.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.艾滋病是人体感染了艾滋病病毒(HIV)所导致,是一种威胁人类生存的恶性传染病,下列有关叙述不正确的是(  )
A.艾滋病病毒是一种动物病毒
B.HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞,使人体的免疫功能逐渐丧失
C.艾滋病病毒存在于感染者的体液中,其传播途径是血液传播、性传播、母婴传播
D.艾滋病病毒在生态系统中扮演的角色是分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.微生物有着广泛的用途,下列有关微生物应用的叙述中错误的一项是(  )
A.利用酵母菌酿酒B.利用青霉菌提取青霉素
C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用酵母菌制作泡菜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.裸子植物也用种子繁殖后代,但种皮外面没有果皮包被,下列属于裸子植物的是(  )
A.银杏B.小麦C.樟树D.蚕豆

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.小孩口服脊髓灰质炎病毒疫苗(减毒活性疫苗)后能产生相应的免疫能力,这是由于口服的疫苗中含有(  )
A.抗原B.抗体C.溶菌酶D.淋巴细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验中,操作不正确的是(  )
A.撕取单层的洋葱鳞片叶表皮
B.把撕取的表皮放入载玻片上的清水中
C.盖盖玻片时先让盖玻片一侧接触水滴
D.在盖玻片一侧滴加碘液在同侧用吸水纸吸引

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.雨后,小军看到一位爷爷在花园里给花“浇水”,不禁好奇的问:“爷爷,刚下过雨,怎么还要给花浇水?”爷爷笑道:“我不是在给花浇水,是用水冲掉叶片上的泥土,这样有利于花的生长.”“为什么冲掉叶片上的泥土有利于花的生长?”针对这个问题,小军进行了如下探究.
(1)根据学过的知识:“气孔是气体进出叶片的通道”、“植物的某些生理作用有气体进出叶片”,小军作出了假设.他作出的假设应是气孔阻塞会影响植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用.
(2)为验证假设,小军设计了一个实验装置,如图所示,A、B分别表示套在两个叶片上干燥透明的塑料袋,塑料袋的袋口扎紧.分析此装置可知,小军设计的实验的变量是气孔是否阻塞.
(3)小军先进行了如下实验:将试验装置放在光下一段时间,结果A内干燥,B内出现了一些小水珠.由此可见,气孔堵塞会影响植物的蒸腾作用.
(4)随后,小军想通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的光合作用”,于是设计了如下实验:另取一个相同的实验装置,用燃烧的蜡烛耗尽A、B中的氧气,并迅速扎紧袋口,把实验装置放在阳光下,6小时后,将A、B内的气体分别通入澄清的石灰水中,预期的实验结果应是:A内的气体使石灰水变浑浊.
(5)小军还想进一步通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的呼吸作用”,于是又进行了如下实验:另取一个相同的实验装置,打开A、B袋口,将两只点着的卫生香分别迅速伸进袋内,小军预期的实验结果是:A内的卫生香继续燃烧,B内的卫生香熄灭.但实际上却是:A、B内的卫生香均继续燃烧,要得到预期的实验结果,应增加的实验步骤是:将整个实验装置进行暗处理.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.蜜蜂常在果园花丛中飞舞,对果树的“传宗接代”所起的主要作用是(  )
A.传粉B.受精
C.开花D.果实和种子的形成

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