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能生活在大气圈的生物是


  1. A.
    海豚
  2. B.
    蜜蜂
  3. C.
  4. D.
    鸵鸟
B
分析:此题考查的知识点是生物圈的范围.解答时可以从生物圈的概念、范围以及生活在大气圈的生物方面来切入.
解答:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为2 0千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;大气圈中生物主要集中于下层,即与岩石圈的交界处.鸟类能高飞数千米,花粉、昆虫以及一些小动物可被气流带至高空,甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌.大气圈中的生物主要有昆虫、鸟类、翼手类、漂浮在空中的微生物等.
故选B
点评:解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围,知道适宜生活在大气圈的生物.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

能生活在大气圈的生物是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

生活在大气圈中的生物,主要是能飞的昆虫,鸟类及细菌等微小生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“嫦娥一号”卫星成功绕月,实现了中华民族的千年梦想.通过卫星发回的图片上看,月球并无人们想象中的月宫和嫦娥,月球表面荒凉一片,没有任何生命迹象.根据所学知识回答:
(1)月球上之所以没有生命原因是月球不能为生物提供基本生存条件,这些条件是
水分;
水分;
适宜的温度
适宜的温度
稳定的营养供给等
稳定的营养供给等
等.
(2)地球上生物生存的环境也是有限的,它们仅限于
大气圈的下层;
大气圈的下层;
整个水圈
整个水圈
岩石圈的上层
岩石圈的上层
称之为生物圈.
(3)寒带高原地区的生物极少,影响高原植物分布的因素是
温度
温度
,但是在高原上依然有牦牛、雪豹等生物.这说明
生物适应环境
生物适应环境
.如果牦牛数量过多就会造成草原退化,甚至荒漠化.这说明
生物影响环境
生物影响环境

(4)生活在淡水中的鱼儿不能在海水中生存,同样,生活在咸水中的鱼不能生活在淡水中.这说明
生物依赖环境
生物依赖环境

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科目:初中生物 来源:2014届广西南宁九中七年级上学期期末校际联考生物试卷 题型:判断题

生活在大气圈中的生物,主要是能飞的昆虫,鸟类及细菌等微小生物。

 

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