选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 昆虫 |
B | 生物圈 | 生态系统 | 绿色植物 | 生产者 |
C | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
D | 纲 | 科 | 目 | 种 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
分析 如图可知1到4的逻辑关系是:4属于3,3属于2,2属于1.或者1到4是一种从大到小的关系.据此答题.
解答 解:A、4昆虫属于3节肢动物,节肢动物体内无脊柱,属于2无脊椎动物,2无脊椎动物属于1动物界.符合题意.
B、绿色植物能进行光合作用生产有机物,即是生产者.因此3和4无同属关系,不符合题意.
C、1被子植物和2裸子植物同属于种子植物,二者无同属关系,3双子叶植物和4单子叶植物同属于种子植物,二者也无同属关系,不符合题意.
D、生物分类的等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种.2和3的大小颠倒,不符合题意.
故选:A.
点评 做这题要求基础知识掌握的扎实,并会识图、分析图形,总结其逻辑关系.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根尖分生区的细胞很小,排列紧密 | B. | 叶芽的芽轴发育成植株的茎 | ||
C. | 枝条是由芽发育成的 | D. | 根吸水的主要部位是伸长区 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有细胞膜 | B. | 没有细胞核 | C. | 没有细胞壁 | D. | 没有细胞质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护一些不会营巢的鸟类不会被冻死 | |
B. | 捕捉鸟类 | |
C. | 保护鸟类免受敌害 | |
D. | 招引食虫鸟类在巢箱中繁殖 |
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