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    下列属于生态系统的是             
    A．黄河中的鲤鱼　　B．洞庭湖中的所有生物　
    C．内蒙古草原上的全部羊　D．泰山林区
    D
    生态系统指的是在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体，组成包括非生物部分和生物成分。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关生态系统的叙述错误的是
    A．生物之间是通过食物关系而互相联系成食物链的
    B．植物能为动物提供能量
    C．分解者在生态系统中是不可缺少的组成部分
    D．动植物的残体形成煤、石油后就不再参与碳循环了

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    分解者是一个稳定的生态系统中的重要成分，下列哪种生物不属于分解者？
    A．乳酸菌B．酵母菌C．蚯蚓D．草履虫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某生态系统中四种生物的数量关系如图所示，其所形成的食物链可以表示为                     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    诏安良峰公园是人们亲近自然的好去处。下列能构成一个生态系统的是
    A．整个良峰公园B．良峰公园中所有的花草树木
    C．良峰公园中的健身器材D．良峰公园中的人们

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有“地球之肾”之称的生态系统是
    A．湿地生态系统B．淡水生态系统
    C．森林生态系统D．海洋生态系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”能正确表示该食物链的是（    ）
    A．蝉→螳螂→黄雀B．树→蝉→螳螂→黄雀
    C．黄雀→螳螂→蝉D．树←蝉←螳螂←黄雀

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    为了保护南极的生态环境，科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带走，这是因为当地的自然环境中
    A．生产者过多B．缺少生产者
    C．没有消费者D．很少分解者

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    目前时兴一种生态球（如右图）作为家庭摆设。该球密封，内装有水、2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些单细胞藻类、水草。妙在小鱼、藻类和水草都是活的。分析回答下列问题：(11分)

    ⑴　生态球应放在        的环境。
    ⑵ 生态球中的生物能生存的原因是：藻类和水草进行       作用能为鱼的生活提供有机物、氧气和能量；而小鱼通过        为水藻提供二氧化碳，小鱼排泄物中的有机物被河泥中的      分解成二氧化碳和水，再被植物利用。
    ⑶ 生态球中的生产者有          ，消费者是        。
    ⑷ 生态球中的非生物部分有        （任写一个）。
    ⑸ 在一定时间内，生态球中各种生物的数量和所占的      维持在          的状态，这种现象称为         。
    ⑹ 生态球不是自然状态下的生态系统，一般不能维持太长时间，说明这种生态系统的
          能力是有限的。

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