【题目】下列各项属于生态系统的是( )
A. 池塘中的水草B. 池塘中的水C. 池塘中的细菌D. 一个池塘
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下面的文字,回答问题。
“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,在夏日的傍晚,几声蝉鸣响在窗外,让人倍感悠闲,然而在午后,烈日当头,阳光晒得路面发烫,蝉的鸣声也是更加密集响亮,让人心烦,更觉炎热,爱思考的赵磊同学对于这一现象进行了探究实验, 根据设计的实验回答相关问题。
(1)提出问题:____?
(2)作出假设:_____。
(3)实验方案设计:
实验组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
探究过程 | 每组各5只大小、健康等状况相同的鸣蝉 | ||
所处环境的温度为24℃ | 所处环境的温度为28℃ | 所处环境的温度为32℃ | |
离人群较远 | 离人群较远 | _____ |
请再表格横线处填写恰当的内容。
(4)赵磊所设计的实验的变量是____。
(5)设计好实验方案后,赵磊应进行的实验步骤是____。
(6)假设赵磊得出的实验结论不能支持他的假设,请你帮他再提出一个值得探究的关于影响蝉鸣因素的问题:____?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物通过各种各样的行为来适应环境。下列关于动物行为的叙述,错误的是( )
A. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
C. 具有社会行为的动物,群体内部都会形成等级
D. 动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效措施。下列全为遗传病的一组是( )
A. 白化病、色盲、血友病B. 侏儒症、呆小症、血友病
C. 糖尿病、色盲、狂犬病D. 白化病、多指病、流行性感冒
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【题目】现有100粒黄豆种子,请设计一个实验,探究植物生长需要光照。
⑴提出问题______________________________________________。
⑵作出假设______________________________________________。
⑶设计并进行实验:
a.在发黄豆芽时,50粒放在黑暗处,发出的黄豆芽呈黄白色,难以成活;
b. __________________________________________________________。
⑷实验结论_______________________________________________。
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【题目】下列青春期的中学生所做的事情中,不恰当的是( )
A. 积极参加文体活动B. 不和异性同学一起学习、运动
C. 作息规律,均衡营养D. 努力克服心理矛盾,必要时寻求帮助
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【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:______。
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另外一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为,这样在盒里就形成了______和____两种环境。该实验变量是_____。
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠_____(填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?______。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确以减小误差,应对上述数据作怎样的处理?_____。
①结论:______对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_____的环境中生活。
②实验结束后鼠妇应如何处理?______。
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【题目】在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食。请根据三者的相互关系回答有关问题:
(1)写出以上生态系统中的一条食物链:________。
(2)该生态系统中,生产者是____________,初级消费者是_____________________。
(3)如果大量捕食青蛙,短时期内该生态系统中数量会明显增加的生物是________,明显减少的生物是_______________。
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