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如图是人耳结构示意图,请据图回答:
(1)人体的听觉感受器位于[
]
耳蜗
耳蜗
,感冒后病菌可以沿[
]
咽鼓管
咽鼓管
进入中耳,引起中耳炎.
(2)同学打闹请勿用手掌扇耳光,以防压缩空气冲击[
]
鼓膜
鼓膜
,导致它破裂.
分析:耳的结构中,外耳包括耳廓和外耳道,它们分别有收集声波和传送声波的作用;中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成,鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动,鼓室内主要有三块听小骨,听小骨主要是将鼓膜产生的振动传导到内耳;内耳分为耳蜗、前庭和半规管三部分管腔,三部分管腔分布有相应的感受器,耳蜗含有听觉感受器,前庭和半规管里感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器.
解答:解:下面是耳的结构模式图:

从图中可以看出:①是耳廓;②是外耳道;③是鼓膜;④是听小骨;⑤是鼓室;⑥是内耳,⑦是半规管;⑧是前庭;⑨是耳蜗;⑩是咽鼓管.
(1)⑨是耳蜗,内有听觉感受器,感受刺激并产生神经冲动;听觉的形成在大脑皮层.⑩是咽鼓管,是咽喉与中耳的通道,病菌若由此进入中耳,人会患中耳炎.
(2)当吞咽食物和打呵欠时咽鼓管的管口开放,空气由此进入鼓室,可以保持鼓膜内外的气压平衡,若一方压力过大,鼓膜就会被震破,听力受损.同学打闹不能扇耳光就是这个道理.
故答案为:(1)⑨;耳蜗;⑩;咽鼓管;
(2)③;鼓膜.
点评:结合图示进行解答记忆比较容易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图甲、乙分别为人眼和耳主要结构的示意图,据图回答下列问题:

(1)人眼中的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指[5]
巩膜
巩膜
和[1]
虹膜
虹膜

(2)当人看电影时,画面能在[8]
视网膜
视网膜
形成清晰的物象并在
大脑皮层
大脑皮层
上形成视觉,同时声波经过[C]
鼓膜
鼓膜
和[D]
听小骨
听小骨
的传导和放大引起内耳中的[G]
耳蜗
耳蜗
感受到声波信息,最终在大脑皮层形成听觉.
(3)当人看完电影刚走出电影院时,其眼球中[3]
瞳孔
瞳孔
所示部分变

(4)“眼睛里容不得沙子”说明眼的感觉很灵敏,原因在于[2]
角膜
角膜
内含有丰富的感觉神经末梢.
(5)近视眼是指图[4]
晶状体
晶状体
过度变凸,因而看不清远处的物体.近视眼需要配戴
透镜加以矫正.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网眼和耳是人体的重要器官,学校里戴眼镜的同学越来越多,引起了人们对学生用眼卫生的高度关注.如图是近视眼的成像示意图,请根据所学的生物知识,回答:
(1)眼球内对光线具有调节折射作用的主要结构是
 

(2)刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可看见周围的人,这种变化是由于眼球的
 
变大了.
(3)想一想我们的眼睛,通常被称为“黑眼珠”的部分是
 

(4)你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物象是落在
 
上,这个信息通过视神经传导到
 
,形成视觉.
(5)青少年如果患了近视眼应及时配戴
 
(填字母)透镜加以纠正.
(6)如果眼睛在白天看物体正常,傍晚时看不清东西,是由于食物中缺乏
 
,多吃胡萝卜也起作用,因为
 

(7)小洋同学过年时放鞭炮,不小心右耳失去听觉.他的教训告诉我们,遇到巨大的声响时要
 

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

如图是人耳的结构示意图,请回答:
(1)图中1有____ ______的作用;3、4、5共同组成____ ______ __。
(2)按声波在耳内的传导,依次写出耳的结构序号:____ ______ ___ __。
(3)能够接受刺激产生神经冲动的细胞在[     ]________内。
(4)当飞机降落时,乘务员要求乘客咀嚼食物,其目的是使[     ]______张开,可以使鼓膜内外____ ______保持平衡,防止鼓膜胀痛。
(5)挖“耳屎”是不良的习惯,易造成图中的[     ]____ __或[     ]______损伤。

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年河南省偃师市七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是人耳结构示意图,请据图回答:
(1)人体的听觉感受器位于[    ]    ,感冒后病菌可以沿[    ]    进入中耳,引起中耳炎.
(2)同学打闹请勿用手掌扇耳光,以防压缩空气冲击[    ]    ,导致它破裂.

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