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    关于西瓜子和桃子的叙述，正确的是（　　）
    A、西瓜子和桃子都是植物的种子
    B、西瓜子和桃子都是植物的果实
    C、西瓜子的外壳是由子房壁发育来的
    D、桃子的果皮是由子房壁发育来的
    考点：绿色开花植物由六大器官组成,果实和种子的形成
    专题：
    分析：一朵花中最重要的是花蕊，完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：子房发育成果实，子房壁发育成果皮．胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精的中央细胞发育成胚乳．
    解答：解：A、西瓜子是植物的种子，桃子是果实，A错误；
    B、西瓜子是植物的种子，桃子是果实，B错误；
    C、西瓜子的外壳是由珠被发育来的，C错误；
    D、桃子的果皮是由子房壁发育来的，D正确；
    故选D
    点评：明确子房各部分的发育情况是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在听觉形成的过程中，听觉感受器和形成听觉的部位分别是（　　）
    A、鼓膜、听小骨
    B、听觉中枢、耳蜗
    C、耳蜗、大脑皮层
    D、角膜、视觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的（　　）发育成果实．
    A、子房B、胚珠C、受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是草原生态系统图，请回答下列问题：
    （1）此图中的生产者是
     
    ，消费者中，草食动物是
     
    （至少写1个）．
    （2）此图中含有
     
    条食物链，它们相互连接构成食物网．如果人类大量捕捉老鼠，蛇的数量将会
     
    ．
    （3）请写出该生态系统中最长的食物链：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁染黑海水，乘机逃离．这种现象说明生物具有的生命现象是（　　）
    A、生物能繁殖后代
    B、生物能进行呼吸
    C、生物体能由小长大
    D、生物体对外界刺激能作出一定的反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项不同的结构层次中，从微观到宏观，属于植物的正确顺序是（　　）
    ①植物体  ②系统  ③细胞  ④器官  ⑤组织．
    A、③②④①B、③⑤④①
    C、③⑤④②①D、③⑤②①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中，甲和乙是不同生物细胞的结构示意图，根据下图回答问题．
    （1）图中
     
    是植物细胞，对比甲和乙两图，植物细胞和动物细胞共有的结构是
     
    （填字母）．
    （2）生物的发育和遗传受
     
            的控制，其内含有遗传物质．
    （3）甲和乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是
     
    ．
    （4）在观察人的口腔上皮细胞的实验中，刮取口腔上皮细胞前，需向载玻片上滴一滴
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鲫鱼外形图，请写出各部位的名称．

    ①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ⑤
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    所有的遗传病都是在一出生就能表现出症状
     
    （判断对错）

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