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    【题目】Lehrman设计了一个关于斑鸠的实验，实验分三个组：（l）全为雌鸟，单独饲养；（2）雌鸟与雄鸟配对饲养，不提供筑窝材料；（3）雌鸟与雄鸟配对饲养，提供筑窝材料．然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵，检查它们的孵窝情况．结果发现：第（l）组的雌斑鸠没有一只孵卵；第（2）组的雌斑鸠，从第6，7和8天，孵卵的雌性斑鸠比例越来越高，但不是所有的雌斑鸠都孵卵；第（3）组中，第8天，所有的雌斑鸠都开始孵卵．基于这个实验我们可以认为（　　）

    A. 雄性配偶能够引起雌鸟的全部孵卵行为

    B. 筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为

    C. 雄性配偶和筑窝材料是雌斑鸠孵卵的前提条件

    D. 实验设计不合理，不能得出任何结论

    【答案】C

    【解析】分析题干中的三组实验：（l）组全为雌鸟，单独饲养，无窝筑材料，无雌鸟孵蛋；（2）组雌鸟，雄鸟，不提供筑窝材料，有雌鸟孵蛋，但不是全部；（3）组，雌鸟雄鸟，有窝筑材料，全部雌鸟孵蛋。

    通过对比可知，没有雄鸟，无窝筑材料，绝对没有雌鸟孵蛋；但有雄鸟，无窝筑材料，雌鸟不一定孵蛋；有雄鸟，有窝筑材料，雌鸟一定孵蛋。说明雌鸟孵蛋的前提条件是雄性配偶和筑窝材料。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的肾就像精密的过滤器，每天可以将人体的血液通过过滤数百次，而肾单位是肾结构和功能的基本单位，根据所学知识回答下列问题：
    （1）肾单位中包裹住肾小球的结构是 ， 它们共同完成了作用．
    （2）人体每天形成的原尿大约有180升，而排出的尿液约1.5升．这是因为 ．
    （3）健康的人体中，原尿与血浆相比，不含有的成分是；尿液与原尿相比，不含有的成分是 ．
    （4）如果人体尿液中蛋白质含量过高，最可能发生病变的部位是 ．
    （5）人体排尿不仅起到排出废物的作用，而且调节了体内水和的平衡，维持了组织细胞正常的生理功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于胎生、哺乳的叙述中，不正确的是

    A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代；

    B．哺乳为幼仔的成长提供优越的营养条件；

    C．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率；

    D．胎生提高了哺乳动物的产仔率。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小明不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？后经过长期观察，小明推测：鼠妇怕光。小明捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确。小明的实验：

    ①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。

    ②将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央，10分钟后观察鼠妇的动向。

    请分析回答下列问题：

    （1）小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题：_____________________________

    （2）当小明用实验法来解决这一问题时，首先提出的假设是：________________。

    （3）小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是：____________。

    （4）最终发现，大部分鼠妇爬向阴暗一侧，据此，小明能得出的结论是__________________________。.

    （5）上述实验中小明为什么不用1只鼠妇？_________________________________。

    （6）小明做实验时，小华也在旁边看，并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥。但小明没有采纳小华的建议。你认为小明做得对吗？为什么？________，________________。

    （7）实验结束后，小明不知道应怎样处理鼠妇，请你给他一个建议__________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用下表三台显微镜(编号为A、B、C)分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。请回答下列问题：

    台号

    目镜

    物镜

    A

    5×

    8×

    B

    10×

    10×

    C

    15×

    40×

    (1)观察到的细胞数目最多的显微镜是_________号。

    (2)观察到的个体细胞面积最大的显微镜是_________号。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列那种现象不属于生命现象

    A. 夏季炎热，人出汗 B. 秋季植物落叶

    C. 铁在潮湿环境中生锈 D. 用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将馒头放入口中，慢慢的咀嚼、细细的品尝，你会感觉有甜味。（馒头的主要营养成分是淀粉，淀粉本身是没有甜味的）

    （1）结合上述生活体验，你提出的问题是：_____________________________？

    （2）下表是某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验：

    试管编号

    甲

    乙

    丙

    馒头的处理

    等量馒头碎屑

    等量馒头碎屑

    等量馒头块

    加入的液体

    2毫升唾液

    A

    2毫升唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    不搅拌

    水浴温度

    37℃

    10分钟后取出，加入2滴碘液，摇匀，观察颜色变化

    ①甲、乙作为对照，则试管乙中加入的液体A是____________________。

    ②滴加碘液后，试管__________中颜色不变蓝，原因是淀粉在口腔中被分解为__________，其遇碘不变蓝。

    ③由试管甲、乙中的实验现象，得出的结论是：______________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位应是（ ）

    A．关节面 B．关节软骨 C．关节囊 D．关节头

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家鸽的全身都是为飞行而设计的，请分析家鸽适于飞行的特点。

    （1）家鸽的体形呈__________________型，可减少飞行时遇到的空气阻力。

    （2）家鸽的飞行速度很快，顺风时每小时可达120千米，逆风时每小时20～30千米，无风时每小时60～70千米。家鸽扇动翅膀的动力主要来自__________________。

    A．背部肌肉

    B．两翼肌肉

    C．腹肌

    D．胸肌

    （3）家鸽身体内部有许多发达的气囊与肺相通，使它在飞翔时能获得足够的氧气，家鸽的气囊能辅助肺完成__________________呼吸。

    （4）家鸽随时能将体内产生的粪便排出体外，因为它的__________________短。

    （5）家鸽的体表覆盖着羽毛；前肢变成__________________，呈扇形；有利于飞行。

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