【题目】下列微生物能酿酒，制作面包的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】A、是蘑菇，属于真菌．不能进行发酵制作面包，A不符合题意；
B、是细菌的结构图，最突出的特点是无成形的细胞核，不能进行发酵。B不符合题意；
C、是病毒，病毒没有细胞结构．病毒不能进行发酵作用，C不符合题意；
D、是酵母菌的结构图，属于单细胞真菌，有真正的细胞核，制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，D符合题意.
所以答案是：D.
【考点精析】通过灵活运用病毒和细菌，掌握病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质；一个细菌也是一个细胞．它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物．它们是生态系统中的分解者即可以解答此题．
活力课时同步练习册系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是
A. ①是病毒，其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B. ②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者
C. 以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的
D. ④和⑤都是真核生物，是生态系统中的分解者
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体主要内分泌腺示意图，请回答问题：
（1）幼年时期，如果（填标号）分泌的生长激素过少，就可能会患侏儒症；
（2）③是 ， 它分泌的雌性激素能促进女性生殖器官的生长和发育；
（3）人体生命活动的调节方式，主要有调节和激素调节两大类，前者具有主导作用．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图，据图回答：
（1）这个生态瓶可以看作是一个_____，瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是_____．
（2）图二中A可以吸收空气中的二氧化碳，则A代表的是生态瓶中的_____．
（3）图二中的C可以分解A、B体内的_____，转化成二氧化碳、水和无机盐，所以C是分解者．
（4）生态瓶中的物质和能量是沿着_____流动的．
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