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7.如图是显微镜结构图.请回答下列问题(在[]中填写字母,横线上填写名称)
(1)转动时,能大范围升降镜筒的结构是[14]粗准焦螺旋.
(2)使用显微镜观察前,先用低倍镜找到观察的物像,然后转动[3]换成高倍镜进行观察.
(3)光线较弱时,可选用大光圈和9的凹面镜.
(4)将写有字母q的玻片放在显微镜下观察,视野中看到的物像是字母b.若该物像偏视野左下方,要想把物像移到视野中央,应往左下方移动玻片.

分析 (1)在显微镜的结构中,目镜和物镜是显微镜的最主要的部件,所起作用为放大物体;粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒,其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒,细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外,还能调出更加清晰的物像;物镜接近玻片标本的镜头;目镜在镜筒的上端;载物台玻片标本放置处,上有压片夹;通光孔反射光线经过的结构;遮光器上有大小光圈,当光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈,起作用是调节光线的强弱;反光镜上有两个面,平面镜和凹面镜,其作用是反射光线;镜筒的作用是连接目镜和物镜;转换器上安装的是物镜.普遍光学显微镜的结构如图所示:

(2)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了.
(3)图中,1是目镜、2是镜筒、3是转换器、4是物镜、5是载物台、6是通光孔、7是遮光器、8是压片夹、9是反光镜、10是镜座、11是镜柱、12是镜臂、13是细准焦螺旋、14是粗准焦螺旋.

解答 解:(1)14粗准焦螺旋能较大幅度的升降镜筒,13细准焦螺旋能较小幅度的升降镜筒,因此转动时,能大范围升降镜筒的结构是[14]粗准焦螺旋.
(2)使用显微镜观察前,先用低倍镜找到观察的物像,然后转动[3]转换器换成高倍镜进行观察.
(3)光线较弱时,可选用7遮光器上大光圈和9反光镜的凹面镜.
(4)显微镜下看到的像是原物体的倒像.在一张小纸上写好一个“q”字后,旋转180度后看到的是“b”.因此“将写有字母q的玻片放在显微镜下观察”,视野中看到的物像是字母b.“若该物像偏视野左下方”,物像需要向右上方移动才能到达视野中央;显微镜成倒立的像,物像的移动方向和装片的移动方向相反.因此“若该物像偏视野左下方,要想把物像移到视野中央”,应往左下方移动玻片.
故答案为:(1)14;粗准焦螺旋
(2)低;3
(3)大;凹
(4)b;左下

点评 显微镜的基本构造和使用方法,首先明确各部分的结构名称及作用关键是理解显微镜的成像特点是

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

17.以下是小朋同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤,请分析回答:
①用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片;②在载玻片中央滴一滴生理盐水 ③用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮;④把撕下的内表皮浸入载玻片上的液滴,用镊子展平;⑤染色;⑥盖上盖玻片.
(1)请改正操作步骤中的两处错误:
a.把生理盐水改成清水;
b.先盖上盖玻片后染色.
(2)使用显微镜观察时,为获得较大的光圈,必须调节图1中的②(填序号).
(3)在规范操作下,小朋同学看到的图象应该是图2中的A.

(4)要将图3的甲转换为乙,应转动①(填序号),换用高倍(填“低倍”或“高倍”)物镜观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.观察细菌的结构示意图,按要求填空.
(1)填出图中所示结构的名称.
A荚膜    B细胞壁   C细胞膜DDNA    E鞭毛
(2)根据细菌的不同形态,可以把它们分为球菌、杆菌和螺旋菌三种类型.它们没有成形的细胞核;荚膜位于细胞壁外,主要起保护作用;鞭毛有助于细菌的运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来.在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”.
2015年10月5日中国的女科学家屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖.瑞典卡罗琳医学院方面说,屠呦呦的突出贡献是创制新型抗疟疾药---青蒿素.青蒿素及其衍生物能迅速消灭人体内疟原虫,对脑疟等恶性疟疾有很好的治疗效果.
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、胸、腹三部分构成.
(2)壁虎和老鼠这两种生物中,老鼠属于恒温动物.
(3)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?答:不能.
(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持生态平衡中起重要作用.
(5)青蒿素杀死的不是细菌,而是疟原虫.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列属于组织的是(  )
A.口腔上皮细胞B.甘蔗根C.蚕豆叶D.番茄的果肉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列属于脊椎动物的是(  )
A.海蜇B.珊瑚虫C.D.海马

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.回答下列相关问题:
名称海葵乌贼燕子家兔蚯蚓
分属类群
供选答案:①环节动物   ②软体动物   ③腔肠动物   ④节肢动物   ⑤鸟类           ⑥爬行动物    ⑦哺乳动物    ⑧鱼类
(1)将上述动物分属类群的正确序号填入相应的栏目中.
(2)根据动物体内有无脊柱,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物,上表中属于无脊椎动物的是海葵、乌贼、蚯蚓.
(3)燕子的身体呈流线型,使其在飞行时可以减少空气的阻力.燕子用肺呼吸,气囊辅助呼吸.
(4)家兔是哺乳动物,其主要特征是胎生和哺乳,家兔是植食性动物,因此它的消化道中盲肠特别发达.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.请根据图回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有外骨骼.
(2)B通过尾和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳.
(3)上述动物属于无脊椎动物的是A;属于恒温动物的有DE.(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其前肢变成翼,有气囊辅助肺呼吸.
(5)E的牙齿有门齿、臼齿的分化,生殖发育的特点是胎生哺乳.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列动物行为中属于先天性行为的是(  )
①老马识途      ②孔雀开屏        ③惊弓之鸟      ④蜘蛛结网.
A.①④B.②③④C.②④D.①③

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同步练习册答案