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    2．消费者主要是人类的生态系统是（　　）
    A．海洋生态系统B．生物圈C．农田生态系统D．城市生态系统

    分析 生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等．

    解答 解：城市生态系统是人工的生态系统，主要是以人的生活活动为主体，动植物种类相对较少．
    故选：D．

    点评 掌握生态系统的类型和组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．最基本的生物分类单位是种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．通常用来作为菌种鉴定的重要依据是（　　）
    A．菌落B．细菌形态C．细菌数目D．细菌结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．2014年2月12日17时19分，我国新疆和田于田县发生了7.3级地震．震后广大人民群众迅速展开了现场救援、急救活动．
    （1）地震发生后，某伤员被救出时，下肢静脉正在出血，救援人员应在他下肢的远心端用止血带止血；若该伤员失血过多，需立即输同型血来急救．
    （2）被救出伤员在康复过程中应多吃蛋、鱼、奶等食物，因为人体受伤组织细胞的修复需要大量的蛋白质．蛋、鱼、奶等食物在消化酶的作用下被分解为简单易溶于水的小分子物质的过程，叫做食物的消化．
    （3）大灾之后容易出现许多传染病，如①流感②肺结核 ③狂犬病④麻疹⑤痢疾⑥流行性腮腺炎等．上述传染病属于病毒性传染病①③④⑥．（填代号，全选对才得分）；其中甲肝、痢疾等消化系统传染病通过饮食 传播．
    （4）震灾发生之后，在政府的组织和救援者的帮助下，当地灾民采取了一系防疫措施：①保护水源；②食物煮熟后食用；③消灭蚊虫；④对患病者及时隔离治疗等；⑤防疫人员对生活用水、地面、废墟等进行大面积消毒；⑥防疫人员身穿防护服，带口罩．属于控制传染源的有④；属于切断传播途径的有①②③⑤．（填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．依据如图所示的几种微生物形态结构示意图，回答问题：

    （1）侵入人体后，可能会引发“禽流感”的生物类群是[E]病毒，可能会 导致人体患破伤风的是[A]细菌．
    （2）图中属于霉菌的是B和C，用放大镜观察发现它们都是由菌丝构成的．
    （3）A与BCD相比较，在其细胞结构上的主要不同点是没有成形的细胞核．
    （4）上述微生物不具有细胞结构的是E，其生物体由蛋白质外壳和遗传物质构成．
    （5）蒸出的馒头多孔，是因为有[D]酵母菌的参与．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．能够作为动物或植物细胞的能量转换器的是（　　）
    A．叶绿体和细胞核B．线粒体和细胞质C．叶绿体和线粒体D．细胞质和叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列动物行为中，属先天性行为的是（　　）
    A．小袋鼠爬进育儿袋吃奶
    B．幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁
    C．大山雀偷喝牛奶
    D．黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图表示植物细胞分裂过程中的变化．分裂过程的正常变化的顺序应该是（　　）
    A．a---b---cB．a-c---bC．b---a---cD．c---a---b

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．我们吃的面筋是从小麦种子的哪种成分中得到的（　　）
    A．无机盐B．蛋白质C．淀粉D．脂肪

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