精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图为人体血液循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关示意图,据图回答问题:
(1)血液流经小肠时
营养物质
营养物质
的含量增多,这是因为小肠是
消化和吸收
消化和吸收
的场所.
(2)血液流经肾脏时
尿素等废物
尿素等废物
的含量减少,这是因为肾脏是
形成尿
形成尿
的场所.
(3)血液流经组织细胞后,血液中
氧气
氧气
的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物,为生命活动提供
能量
能量

(4)在人体中由上述器官参与构成的各个
系统
系统
所进行的生命活动是互相
协调
协调
的,从而使人体成为了一个有机整体.
(5)通过上述各器官系统与外界环境之间以及人体内不断地进行
物质
物质
能量
能量
的交换与转变,这就是生命的基本特征---新陈代谢.
分析:人体的各项生命活动需要循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统等系统器官的相互配合和协调,并需要神经系统和激素的调节.
解答:解:(1)小肠是消化食物和吸水营养物质的主要场所,这是因为小肠有着与其功能相适应的结构特点:小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进血液;因此血液流经小肠后营养物质会明显增多.
(2)肾脏是形成尿的器官,血液流经肾脏时,经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用形成尿液,尿液的主要成分是水、无机盐和尿素;因此血液从肾脏流出后,尿素等废物会明显减少.
(3)血液流经组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;氧气进入组织细胞后通过呼吸作用参与有机物的氧化分解,为体的各项生命活动提供能量.
(4)能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起就构成系统,人体有运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、生殖系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统等八大系统,构成人体的各个系统之间是相互配合、协调活动的,它们在神经系统和激素的调节作用下使人体成为了一个有机整体.
(5)人体与外界环境之间的物质和能量的交换以及人体内物质和能量的转变过程叫做新陈代谢.
故答案为:(1)营养物质;消化和吸收
(2)尿素等废物;形成尿
(3)氧气;能量
( 4)系统;协调
(5)物质;能量
点评:该题考查的知识点较多,要注意联系相关的基础知识进行作答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?顺庆区)如图为人体血液循环系统示意图,请据图回答:
(1)B是
左心室
左心室

(2)在C和D之间有一种瓣膜叫
房室瓣
房室瓣
,它能够防止血液
倒流
倒流

(3)在A里面流动的是
动脉血
动脉血
血,血液流经体循环是由
动脉
动脉
血变为
静脉
静脉
血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图为人体血液循环系统示意图,请据图回答:
(1)B是______.
(2)在C和D之间有一种瓣膜叫______,它能够防止血液______.
(3)在A里面流动的是______血,血液流经体循环是由______血变为______血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖南省益阳市七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图为人体血液循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关示意图,据图回答问题:
(1)血液流经小肠时    的含量增多,这是因为小肠是    的场所.
(2)血液流经肾脏时    的含量减少,这是因为肾脏是    的场所.
(3)血液流经组织细胞后,血液中    的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物,为生命活动提供   
(4)在人体中由上述器官参与构成的各个    所进行的生命活动是互相    的,从而使人体成为了一个有机整体.
(5)通过上述各器官系统与外界环境之间以及人体内不断地进行        的交换与转变,这就是生命的基本特征---新陈代谢.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2010年四川省南充市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图为人体血液循环系统示意图,请据图回答:
(1)B是   
(2)在C和D之间有一种瓣膜叫    ,它能够防止血液   
(3)在A里面流动的是    血,血液流经体循环是由    血变为    血.

查看答案和解析>>

同步练习册答案