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    【题目】下列属于生殖细胞的是（　　）

    A. 植物分生区细胞 B. 精子细胞

    C. 受精卵 D. 花瓣细胞

    【答案】B

    【解析】生物在进行有性生殖时，要产生生殖细胞，常见的生殖细胞有：精子、卵细胞。精子和卵细胞融合后形成的受精卵是新生命的开始。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究“光对鼠妇生活的影响”中，作为该实验的变量应是 ( )

    A. 温度 B. 光 C. 湿度 D. 鼠妇的数量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是三种细胞的结构模式图，请据图回答。

    （1）图甲表示的是___细胞，你判断的依据是___。

    （2）丙图细胞与甲、乙在结构上最明显的区别是____。

    （3）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。这种现象主要受乙中细胞的[___]___的控制。

    （4）将玫瑰花瓣浸泡在凉水里，水不变色；泡花茶时，将玫瑰花瓣放在沸水里，水会变成红色，是因为高温破坏了膜结构，[____]____里的色素分子出来了。

    （5）在对材料进行染色时，染色最深的结构是细胞核，因为在细胞核内部有容易被碱性染料染成深色的物质是____，其在细胞分裂的过程中变化最明显。

    （6）丙的生殖方式____；其遗传信息储存在细胞中央的____集中区域。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读两段资料，分析回答：

    资料一：埃博拉病毒是一种十分罕见的病毒，属于丝状病毒科，可在人、猴、豚鼠等哺乳动物细胞中增殖，能引起动物产生埃博拉出血热热烈性传染病，死亡率在50%﹣90%，致死原因主要为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭。

    资料二：2014年西非爆发该疫情，为控制疫情蔓延，各国都采取了必要有效的防范措施：控制疫区人员的入境，严格动物检疫检查；减少与高风险感染动物的接 触；将感染者隔离治疗；不接触感染疾病的动物的人；医护人员或处理尸体的人员要穿戴标准的防护服．在治疗护理病人、或处理病人尸体过程中，要有严格的防护 措施；处理尸体要消毒深埋在；室内常通风、消毒，肉制品煮熟后食用；加强体育锻炼，加强埃博拉疫苗的研究和临床应用，注射疫苗能有效地防控埃博拉病疫情的 发生和蔓延。

    （1）传染病具有________等特点，一般在发病________期传染性最强。

    （2）埃博拉出血热病的传染源是________，资料2中属于切断传播途径的措施有（两种即可）________ ， 预防传染病最有效的方法是________ 。

    （3）埃博拉病毒疫情从20世纪70年代第一次爆发以来，至今还没有获得证实的有效治疗药物和疫苗．最近包括中国、美国等国家在内研制的疫苗已进入临床试验期，从免疫学角度分析，埃博拉疫苗对于该接种的人来说应属________，从人体免疫获得的途径分析，此免疫类型应属________ 。

    （4）感染过以上疾病的人康复后不会再次感染此病，但还可能会被其它病毒感染，原因是________。

    （5）如图二是《纽约时报》自由摄影师Daniel Berehulak在西非疫区拍摄的照片，如图所示表示的传染病的预防措施是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】1953年美国科学家米勒设计装置模拟原始大气环境．他向装置中输入________中可能具有的气体，采用________模拟原始地球上的闪电，结果得到了多种_________等有机小分子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校实验小组为探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，取了两个相同的玻璃缸，标签上分别挂A、B，并按下表的步骤进行实验，每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答：

    （1）该小组探究的问题是__________________________________________________________

    （2）步骤①和②不够严谨，请改正。步骤①：_____________；步骤②：______________________。

    （3）A缸和B缸各用10只而不用1只蝌蚪，是为了______________________。

    （4）完善实验步骤后，该实验的变量是______________________。

    （5）通过观察发现：A缸中的蝌蚪先发育成青蛙，B缸中的蝌蚪发育成青蛙所需的时间较长。分析实验结果，得出的结论是___________________________。

    （6）实验后，应如何处理青蛙？__________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】身心健康对每个人来说都非常重要。如图中做法不利于健康的是（　　）

    A.B.

    C.D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答：

    （1）a和b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数为________对。

    （2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫_________和________，它们的染色体数为________条，比a、b减少__________。

    （3）B的过程为____________，形成的e细胞叫__________，其内的染色体为______对，又恢复到与______细胞一样的数量。

    （4）C过程叫______，f细胞是女儿的______细胞，其染色体为______对。

    （5）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是________的，生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自______，另一条来自______，因此，后代个体具有双亲的遗传物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙分别是两种动物的胚胎发育示意图。请回答：

    （1）甲图代表的是“家鸽的胚胎发育”，其胚胎发育过程中所需的营养物质主要由图中的（_____）提供。

    （2）能为家鸽胚胎提供空气的结构是（_____）．鸟卵的结构使其胚胎发育脱离了对_____环境的依赖。

    （3）乙图中，胚胎的营养通过⑥_____获得。

    （4）乙图所示的生殖方式称为_____，具有这种生殖方式的动物类群是_____。

    （5）图_____的生殖方式其后代的成活率较高，请简述原因_____。

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