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15.图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)图中A是DNAB细胞膜C细胞壁D荚膜E细胞质
(2)F是鞭毛,它使细菌能够运动.
(3)该细菌的结构中没有叶绿体,不能进行光合作用,不能制造有机物;营养方式是异养.
(4)如果你的口腔中有100个细菌,细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代,计算,在最适合状态下,4小时后,在你口腔内的细菌数目应达到25600(100×28)个.

分析 根据细菌的结构和各个结构的作用及细胞壁增厚能形成芽孢,用来抵抗不良环境.

解答 解:(1)图中各字母分别表示A、DNA B、细胞膜 C、细胞壁 D、荚膜 E、细胞质
(2)在细菌的结构示意图中F是鞭毛,鞭毛的作用是帮助细菌运动
(3)细菌与植物细胞相比没有叶绿体,所以不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,因此它的营养方式是异养.
(4)细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌.长大以后又能进行分裂.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次.细菌的分裂生殖的计算方法为:2n(n代表繁殖次数).假设手上有100个细菌,每30分钟繁殖一次,4小时就繁殖8次,即计算结果为:100×28═25600.但是,由于当细菌繁殖到一定程度后,营养物质和代谢物质等多个因素都会限制细菌的生长和繁殖,所以,实际上细菌不会繁殖到这个程度.
故答案为:(1)DNA(DNA集中区)   细胞膜   细胞壁   荚膜   细胞质
(2)鞭毛
(3)叶绿体   有机物   异养
(4)25600(100×28

点评 解决本题的关键是熟知细菌的结构及生活特点.

练习册系列答案
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5.图是人体部分生理图,其中①~⑥代表生理过程,N代表某种液体,请据图分析回答问题.

(1)食物中的脂肪在消化道里被完全消化的场所是小肠,①表示消化后的营养物质进入④的过程叫吸收,通过①进入④的物质中,糖类是人体最重要的供能物质,这种物质来源于绿色植物的光合作用.
(2)③表示肺泡与血液之间的气体交换,是通过气体扩散作用实现的.
(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的[⑦]组织细胞.
(4)若某人的N中出现部分蛋白质和较多的红细胞,则说明发生病变的部位是肾小球;若此人N中经常出现葡萄糖,则此人可能患有病,一般采用注射胰岛素的方法来治疗.
(5)图中④表示循环系统,在血液循环系统内的液体只能按一定的方向流动,而不能倒流,其主要原因是有瓣膜.

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(1)正确的顺序是④③②①.
(2)①的操作,正确的是B(图中半扁圆形结构代表水滴,短线代表盖玻片,箭头代表盖盖玻片的方向):这样操作的目的是避免产生气泡.
(3)②的操作是材料展平,可以避免材料的重叠,影响观察.
(4)③所取的材料必须是薄而透明的,才能使光线透过,我们才能观察.
(5)④滴的是清水,在人的口腔上皮细胞临时装片中则滴生理盐水.
(6)为了在观察时能更清楚地区分各细胞结构,对制好的装片还要进行染色.

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9.流行性感冒是常见传染病,是病原体侵染人体呼吸道引起的.症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等.一旦出现流行性感冒病人,在人口密集的地方极易传播,在短时间内迅速蔓延.分析回答:
(1)流行性感冒能在人群中传播,它有具有传染性和流行性等特点.试举一例说明流行性感冒的可能传播途径飞沫、空气.
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(3)从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施教室应勤开门、窗,通风换气.
(4)流行性感冒能够在人群中流行,是因为它同时具备了传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,流行性感冒病原体是病毒,传染源是流行性感冒病人,传播途径是空气、飞沫,易感人群是老人、小孩.

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6.2001年,经国务院批准,国家科学技术奖励委员会授予中国工程院院士袁隆平国家最高科学技术奖,他的主要成就是(  )
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7.请根据下列草原生态系统的图示回答问题:

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