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    观察根尖纵剖面，写出各部分名称：
     

    考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点
    专题：
    分析：（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．
    （2）图中：1是成熟区，2是伸长区，3是分生区，4是根冠．
    解答：解：1、成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，内部出现导管；表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位；
    2、伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；
    3、分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，属于分生组织；
    4、根冠具有保护作用．
    故答案为：1成熟区、2伸长区、3分生区、4根冠．
    点评：解答此类题目的关键是理解根尖的结构功能以及根的生长．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列食物的成分中，不经过消化，可以直接被消化道吸收的是（　　）
    A、水、无机盐
    B、维生素、蛋白质
    C、淀粉、蛋白质
    D、无机盐、脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    三岔湖是四川第二大湖泊，下列描述中属于生态系统的是（　　）
    A、湖中的全部水
    B、湖中的全部鲤鱼
    C、湖中的全部水草
    D、整个湖泊

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    如图表示果实和种子形成，请指出1、2结构名称：
     

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    绿色植物能参与生物圈的水循环．写出各结构名称及功能完成下面的生物圈水循环图．

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    如图是尿的形成过程示意图．请据图回答：
    （1）图中③所指的结构名称是
     
    ，④内的液体称为
     
    ．
    （2）在尿的形成过程中，A表示
     
    作用；B表示
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列植物与所属类群用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菊花即能进行无性生殖，又能进行有性生殖，请分析回答：
    （1）如果要保持某菊花的优良特性，宜用
     
    生殖，具体办法有扦插和嫁接．
    （2）如果要培育新的品种的菊花，宜用
     
    生殖来进行繁殖．
    （3）那么有性生殖和无性生殖它们的本质区别是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的基本组织有
     
    组织、结缔组织、
     
    组织和肌肉组织；绿色开花植物的组织主要有：分生组织、
     
    组织、营养组织和
     
    组织．

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