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【题目】下列现象属于非条件反射的是

A.望梅止渴 B.吃食物时分泌唾液

C.海豚表演 D.听到上课铃声进教室

【答案】B

【解析】

试题分析:望梅止渴、海豚表演、听到上课铃声进教室,都是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的条件反射,不是非条件反射,ACD不正确;吃食物时分泌唾液,是生来就有的,不学而能的非条件反射,B正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟类的“双重呼吸”是指 ( )

A. 呼气和吸气时,肺和气囊都进行气体交换

B. 吸气时,在肺内进行气体交换

C. 呼气时,在肺内进行气体交换

D. 呼气和吸气时,都在肺内进行气体交换

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【题目】如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图,根据图示分析下列说法正确的是( )

A.箭头①所示气体为二氧化碳
B.箭头②所示为血液中的各种营养物质
C.箭头②所示气体为氧气
D.血液经过此处后,静脉血变为动脉血

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【题目】参加校运会400米比赛前,小明用葡萄糖水和奶油面包补充体力.结合该面包营养成分表和人体部分器官关系示意图,回答问题:

项目

每100克

营养素参考值

能量

1546千焦

18%

蛋白质

8.2克

14%

脂肪

10.4克

17%

碳水化合物

60.1克

20%

212毫克

11%


(1)蛋白质在消化道内被分解成后才能被吸收.
(2)葡萄糖在消化道的处被吸收进入循环系统.因此血管②和血管③相比较,葡萄糖浓度较高的是[].
(3)跑步时,需要通过肺从空气中吸收大量的氧气进入血液,因此血管①里流动的是血.
(4)血液流经骨骼肌毛细血管网时,氧与分离后进入肌细胞.
(5)奶油面包中的营养成分﹣﹣通常可作为人体内贮备的能源物质.
(6)长期用面包替代正餐却不补充新鲜蔬果,容易因缺乏而引起牙龈出血.

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【题目】下列各项中,不属于结缔组织的是

A. 骨组织 B. 肌腱 C. 软骨 D. 皮肤

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【题目】蝗虫进行气体交换的器官是

A气门 B气管 C肺 D体壁

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【题目】人体每时每刻必须从空气中获得氧气, 把体内的二氧化碳排到空气中, 这一过程是通过呼吸运动来完成的。图( 一) 为呼吸系统模式图, 图( 二) 为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图, 图( 三) 为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题:

(1) 图(一) 中的A指的是 ________,图(二) 所示曲线中的 _________段表示人体吸气过程, 请结合图(一) 、图(二) 完整叙述人体的吸气过程:____________________

(2) 图(三) 中1代表的物质是 ______________, 血液从毛细血管的B端流到C端后,其成分变化是________含量增加。

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【题目】以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是

A. 细胞生长的结果 B. 细胞衰老的结果

C. 细胞分裂的结果 D. 细胞分化的结果

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【题目】如图是在显微镜下看到的人血涂片的情况,分析回答:

(1)图中A所示的细胞为细胞,其主要功能是运输
(2)图中C所示的细胞体积最大,且与A所示细胞相比细胞中有 , 故该细跑是细胞.
(3)小明的手被轻度划伤出血,但伤口处血液很快凝固止血,起作用的是图中标号[]所示的结构,叫

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