名 称 | A羊 | B羊 | C羊 |
控制毛色的 基因组成 | DD | Dd | dd |
作 用 | 提供乳腺细胞的细胞核 | 提供去核的卵细胞 | 提供胚胎发育的场所 |
分析 (1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.
(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.大写字母表示显性基因,用小写字母表示隐性基因,
(3)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式.
(2)细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,细胞核是细胞的控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位.因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁.
解答 解:(1)绵羊毛色的白色和黑色是同一性状的不同表现形式,因此在遗传学上称相对性状.
(2)已知绵羊毛色白色由显性基因D控制,黑色由隐性基因d控制.DD和Dd的表现型是白色,dd表现型是黑色.因此A、B、C三只羊中,毛色为黑色的是C羊,毛色为白色的是A、B羊.
(3)从图中看出,克隆羊的细胞核来自于母羊A.具有母羊A的全部遗传信息,因此克隆羊与母羊A的遗传物质和性状相同.所以克隆羊的毛色为白色,其基因组成为DD.
故答案为:(1)相对性状;
(2)C;A、B;
(3)白;DD.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念、基因的显性与隐性以及克隆特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1属于果实,是由花的子房发育而来 | B. | 2是种子,是由受精卵发育而来 | ||
C. | 3是果皮,是由子房壁发育而来 | D. | 1和2是花生的生殖器官 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
第一次处理 | 10天后第二次处理 | |||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱病菌 | 没有患炭疽 | 注射强毒病菌 | 没有患炭疽 |
乙组绵羊 | 不注射脱毒病菌 | 没有患炭疽 | 注射强毒病菌 | 患炭疽 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “鼠→蛇→鹰”是一条食物链 | |
B. | 一块农田中的农作物可以看做一个生态系统 | |
C. | 森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强 | |
D. | 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 直接改变了农作物的某些性状 | B. | 改变了农作物种子中的营养成分 | ||
C. | 淘汰了农作物的某些不良性状 | D. | 使种子里的遗传物质发生了改变 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com