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    24. 叶是植物体进行光合作用的主要器官。以下对叶的相关描述错误的是 ()

       A. 叶片阔而‘年,有利于进行光合作用

       B. 叶表皮上有气孔，是气体交换的“门户”

       C. 叶脉具有支持和输导作用

       D. 叶片中的细胞都含有叶绿体，都能进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    33. 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过

    和 两个生理过程。若大自然传粉不足，可对其进行 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    29. 根吸收的水分和无机盐通过 管运输到其他器官，叶制造的有机物通过 管运输到根，导管是由 细胞构成的中空管状结构，而筛管却是 细胞构成的管状结构。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    知识点二光合作用

    5. 绿色植物利用 提供的能量，在叶绿体中合成了 等有机物，并且把 能转变成 能，储存在 中，这就是光合作用。

    6. 是绿色植物制造有机物的主要器官，光合作用的场所是 。

    7. 光合作用原料: 和_。二氧化碳由叶片通过 从空气中获得,水由根从土壤中吸收，通过导管运到叶片，再由叶脉中导管运到叶 肉细胞。

    8. 产物: 和_。有机物通过

    运走，氧气通过叶片上的 排出。

    9. 实质:二氧化碳+水^^麵，氧

    ⑴物质转变:将简单的 转变成 ，同时释放氧气。

    (2) 能量转变:将 转变成 ，贮存在 中。

    10.光合作用意义:①为地球上的生物提供必需的

    来源。②维持生物圈的 平衡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. (中考.十堰) 某同学是个足球迷。看2014年巴西足球世界杯比赛时，当自己喜欢的球队进球时，他欢 呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这 个变化过程中，参与调节作用的是 ()

       A. 神经调节           B. 激素调节

       C. 神经调节和激素调节   D. 血液调节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    12. 为验证植物的生长需要无机盐，某同学做了如下实验:将两株生长状况完全相同的健壮幼苗分别培养 在蒸馏水和土壤浸出液中，一段时间后，两株幼苗 的生长状况是 ()

       A. 均生长良好

       B. 均生长不好

       C. 土壤浸出液中培养的生长良好，蒸馏水中培养的 生长不好

       D. 土壤浸出液中培养的生长不好，蒸馏水中培养的 生长良好

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    19. 植物体吸收和运输水分的主要结构分别是()

        A. 根毛、导管   B. 导管、根毛

       C. 根毛、根毛   D. 导管、导管

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    16. (中考•白银) 下列关于植物光合作用实质的叙述， 错误的是 ()

       A. 吸收二氧化碳   B. 合成有机物

       C. 产生氧气       D. 释放能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    18. 某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的的是 ()

       A. 适当提高二氧化碳浓度

       B. 合理密植

       C. 保持棚内温度恒定

       D. 适当增加光照时间

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