科目:初中生物 来源: 题型:
A、保护野生动物只是专业动物学工作者的事 |
B、保护动物多样性是全体公民的责任和义务 |
C、保护多样性就意味着禁止开发和利用 |
D、保护多样性与动物资源开发利用的矛盾可以解决 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、水绵吸水膨胀,浮力大 |
B、呼吸作用旺盛,产生的二氧化碳多 |
C、光合作用旺盛,放氧多,气泡积存 |
D、水绵丝状,体轻 |
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