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【题目】人体的构成顺序是( )
A.细胞→组织→系统→器官→人体
B.细胞间质→细胞→组织→系统→人体
C.细胞→细胞间质→器官→系统→人体
D.细胞→组织→器官→系统→人体

【答案】D
【解析】人体从微观到宏观组成顺序:基本结构是细胞,细胞分化形成组织,四种组织构成器官,多个器官组成系统。选D。
【考点精析】本题主要考查了动物体的结构层次的相关知识点,需要掌握动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织.四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是部分生物的进化图,从进化图能够推测出的正确结论是(  )

A. a、b、c、d四种生物的共同祖先是f

B. a比d、c高等且更适应环境

C. 晚近地层中,可能找到a、c、f的化石,但不能找到e的化石

D. a与b的亲缘关系比a与d的亲缘关系更近

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【题目】已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多,由此可知( )
A.物种A比物种B数量多
B.物种A比物种B结构复杂
C.物种A一定是从物种B进化而来
D.物种B一定是从物种A进化而来

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【题目】唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”,这句诗反映了鸟的( )
A.攻击行为
B.贮食行为
C.繁殖行为
D.防御行为

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【题目】下列有关人体新陈代谢及生命活动调节的叙述中,正确的是( )

A. 吸气时,膈肌收缩,肋间肌收缩,胸廓容积扩大

B. 大脑主要负责人体动作的协调性,并保持身体平衡

C. 糖尿病是由于胰岛素分泌过多引起的

D. 动脉能将血液从全身各器官输送回心脏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】玉米种子萌发时,胚乳与胚发育成幼苗过程中的有机物含量变化如图所示,下列叙述错误的是(  )

A. 曲线a表示胚乳,曲线b表示胚发育成幼苗的过程

B. 胚的发育需要胚乳提供有机物

C. 胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽

D. 幼叶变绿后依靠光合作用和根部吸收提供有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于系统的概念,下列说法正确的是( )
A.人体内功能上有某种联系的多个器官的总称
B.身体某一部分中各器官的总和
C.体内能完成一种或几种生理功能的多个器官的总称
D.体内生理结构上连续所有器官的总和

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【题目】由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是( )
A.消化系统
B.运动系统
C.循环系统
D.呼吸系统

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【题目】取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记为ABC。枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图(一))。在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。

1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题( )。

A.光合作用主要是通过叶进行的吗?

B.油滴对植物吸水有影响吗?

C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗?

D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗?

2)该探究实验的变量是

3)实验现象:ABC三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是 (用>连接)。

4)实验结论:

5图(二)是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位 (填数字)散失的。

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