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    人类大量捕杀湿地生态系统中的青蛙、蛇等动物，也对生态环境造成了严重破坏。这类活动首先破坏了生态系统中的（  ）
    A．非生物环境B．生产者
    C．消费者D．分解者
    C

    试题分析：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，所以青蛙、蛇属于消费者。
    点评：此题为基础知识题，解答的关键是理解生态系统的概念。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在保持水土起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是    (    )
    A．湖泊生态系统B．湿地生态系统C．海洋生态系统D．森林生态系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    城市生态系统的主体是：
    A．人类B．绿色植物C．高楼大厦D．动物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，是现代农业的典型，该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请据右图回答：

    （1）在该生态系统中，桑与蚕是    关系。
    （2）鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自               。
    （3）该生态系统的类型属于            ，与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性           。
    （4）桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的        。
    （5）该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了        效率。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生态系统的组成是  （    ）  
    A．生产者、消费者和分解者B．动物和植物
    C．生物部分和非生物部分D．所有生物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在城市生态系统中，生产者是
    A．绿色植物B．宠物C．人D．细菌

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物防治是当今世界各国大力推崇的防止害虫的方法，这种方法的最重要的优点是 （  ）
    A．见效快B．不会造成环境污染C．专一性强D．控制害虫持久

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    一片稻田就是一个小的生态系统，在这个生态系统里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和生存空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙又是蝗虫、三化螟等多种害虫的天敌。根据以上材料回答下列问题：
    1. 阳光、养料、水分属于生态系统中的__________因素。
    2. 该生态系统中的生产者是             ，它是生态系统中消费者      和     的最终来源。作为一个完整的生态系统，资料中没有提到的生物成分是__________。
    3. 水稻生长需要较多的含氮无机盐，如果缺少含氮无机盐，水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄。完成下面有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验。
    ①取生长健壮、状态相同的水稻幼苗若干，平均分为两组。
    ②将两组幼苗分别用塑料泡沫固定在A、B两个容器中。  
    ③A容器内加入含各种无机盐的完全培养液，B容器内加入等量不含_______的无机盐的培养液。
    ④将两组装置放在__________的环境条件下进行培养，观察水稻幼苗的生长状况。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    到南极考察的工作者，为了保护环境，除了必须把塑料和金属类废物带离南极外，还必须把人的尿液，粪便带离南极，这是因为南极 （   ）
    A．分解者很少B．缺乏生产者C．没有消费者D．缺乏必要的治污设施

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